初等数学研究(高等师范院校教材)
目 录内容简介
《课程与教学论系列教材·高等师范院校教材:初等数学研究》分为上、下两篇,上篇为初等代数研究,下篇为初等几何研究、它从中学数学教学的需要出发,结合当前数学教育课程改革的现状,将初等数学的基本问题分成若干专题进行研究,在内容上适当加深、拓展,在理论观点、思想方法上予以总结、提高。通过学习,数学专业师范生可了解初等数学的研究对象,明确初等数学在数学学科中的地位、作用,及其与中学数学的联系,学会用高等数学的理论与观点、重要的数学思想方法分析、解决初等数学问题。
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