团体心理咨询

　　第一章 团体心理咨询的基础
　　第一节 团体与团体心理咨询
　　第二节 团体咨询与个别咨询的异同
　　第三节 团体心理咨询的特点
　　第四节 团体心理咨询的类型
　　第五节 团体心理咨询的功能
　　第六节 团体辅导、团体咨询与团体心理治疗
　　第七节 团体心理咨询的目标与原则
　　第二章 团体心理咨询的历史与发展
　　第一节 团体心理咨询探索期
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　　樊富珉，清华大学心理学教授，博士生导师，清华大学——香港大学心理辅导研究中心主任。1953年12月出生于上海。本科及研究生就读于清华大学机械工程与管理工程专业。曾留学日本筑波大学心理学系师从著名心理学家松原达哉教授学习心理咨询。现任中国社会心理学会常务理事、中国心理卫生协会理事、大学生心理咨询专业委员会主任委员、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员。研究方向：心理健康教育与心理咨询。主要著作有：《团体咨询理论与实践》、《大学生心理健康与发展》、《大学生心理咨询案例集》、《大学生心理健康教育研究》、《香港高校学生辅导》、《尽展你人格的风采》等。

　　《团体心理咨询》系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。《团体心理咨询》适合于各级各类学校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、临床医生、管理咨询顾问、德育工作者等人士阅读与参考。

　　第一章 团体心理咨询的基础
　　第一节 团体与团体心理咨询
　　第二节 团体咨询与个别咨询的异同
　　第三节 团体心理咨询的特点
　　第四节 团体心理咨询的类型
　　第五节 团体心理咨询的功能
　　第六节 团体辅导、团体咨询与团体心理治疗
　　第七节 团体心理咨询的目标与原则
　　第二章 团体心理咨询的历史与发展
　　第一节 团体心理咨询探索期
　　第二节 团体心理咨询发展期
　　第三节 团体心理咨询与治疗的现状
　　第四节 团体心理咨询未来的发展趋势
　　第三章 团体心理咨询的主要理论
　　第一节 心理咨询理论对团体心理咨询的贡献
　　第二节 团体动力学与社会学习理论
　　第三节 团体中的人际沟通理论
　　第四章 团体心理咨询的领导者
　　第一节 领导与领导行为
　　第二节 团体领导者的条件
　　第三节 团体领导者的角色与功能
　　第四节 团体领导者的专业伦理
　　第五节 团体领导者的专业训练
　　第五章 团体心理咨询的阶段及影响因素
　　第一节 团体心理咨询的发展过程
　　第二节 影响团体心理咨询效果的因素
　　第三节 团体凝聚力与团体气氛
　　第四节 团体心理咨询独特的治疗机制
　　第五节 团体心理咨询过程中特殊成员及其应对
　　第六章 团体心理咨询过程常用技术
　　第一节 团体心理咨询常用的基本技术
　　第二节 团体心理咨询不同阶段的技术
　　第三节 团体讨论的技术
　　第四节 团体心理咨询的其他技术
　　第七章 结构式团体练习及其应用
　　第一节 团体练习的目的与应用原则
　　第二节 团体练习的类型与方法
　　第三节 不同目的的团体练习
　　第八章 团体心理咨询方案的设计与实施
　　第一节 团体心理咨询方案设计的目的与功能
　　第二节 团体心理咨询方案设计的内容
　　第三节 团体心理咨询方案设计的步骤
　　第四节 团体心理咨询方案设计举例
　　第五节 团体心理咨询方案实施
　　第九章 团体心理咨询的评估
　　第一节 团体心理咨询评估概述
　　第二节 团体心理咨询评估的理论模式
　　第三节 团体心理咨询评估方法
　　第十章 团体心理咨询应用实例
　　第一节 团体心理咨询在学校教育中的应用
　　第二节 团体心理咨询在适应与发展中的应用
　　第三节 团体心理咨询与治疗应用实例
　　主要参考资料
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　　樊富珉，清华大学心理学教授，博士生导师，清华大学——香港大学心理辅导研究中心主任。1953年12月出生于上海。本科及研究生就读于清华大学机械工程与管理工程专业。曾留学日本筑波大学心理学系师从著名心理学家松原达哉教授学习心理咨询。现任中国社会心理学会常务理事、中国心理卫生协会理事、大学生心理咨询专业委员会主任委员、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员。研究方向：心理健康教育与心理咨询。主要著作有：《团体咨询理论与实践》、《大学生心理健康与发展》、《大学生心理咨询案例集》、《大学生心理健康教育研究》、《香港高校学生辅导》、《尽展你人格的风采》等。

　　《团体心理咨询》系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法。作者根据十多年团体心理咨询的教学、研究、培训，以及带领各种团体的经验，为读者提供了实际有效的团体心理咨询应用实例，反映了国内团体心理咨询发展的现状以及研究的水平及成果。《团体心理咨询》适合于各级各类学校心理健康骨干教师、心理咨询师、心理治疗师、社会工作者、心理学及教育学等相关专业教师、学生、临床医生、管理咨询顾问、德育工作者等人士阅读与参考。