对日软件开发基础（高等学校日语教材）

　　正文（日文）

　　    我们在强化“听、说、读、写”，即一般通用日语能力培养的同时，发现如下问题：学生即使通过了日语国际能力测试N2甚至N1考试，毕业后要想完全适应软件日语工作环境，仍要花费较多的时间来学习软件专业的日语。另外，对日软件开发案例分析结果显示，日本企业习惯和职场礼仪的理解、掌握程度，也对业务的成败起着重要的影响作用。尽管这些与IT行业具体工作没有直接关系，但是，对于重视礼仪、礼节的日本企业来说，这些细微的常识有时也起着举足轻重的作用。因此，加强一般通用日语数学与工作日语的有机衔接，是“软件十日语”的复合型人才培养的重要课题，也是本教材力图实现的编写目标之一。