人见人爱是教出来的

　　推荐序二 让孩子们不但人见人爱，也能喜欢自己
　　活出属于自己的人生／赵自强
　　国际书评
　　谢辞
　　前言
　　如何使用本书
　　◆第一章  开始
　　◆第二章  加入
　　◆第三章  沟通和交谈
　　◆第四章  辨识社交信号
　　◆第五章  提升自尊
　　◆第六章  处理别人的嘲笑
　　◆第七章  压力管理
　　◆第八章  解决社交问题
　　◆第九章  解决冲突
　　◆第十章  愤怒管理
　　总结

　　凯西·柯恩（cathi cohen）是美国一位临床社会工作者、团体心理治疗师，在孩童社交技巧训练的领域中，亦是重要的专家。一九九零年成立了“垫脚石”圳练课程，那是专为孩童及其父母所设计的，本书即根据九年来通过“垫脚石”训练课程所收集的资料，以及作者的经验而写成。

　　研究显示，在学校成绩优异的学生，日后的成就可能比不上擅长经营人际关系的学生。有些孩子是天生的外交家，但大多数孩子的社交技巧是需要父母、教师特别教导的。《人见人爱是教出来的》提供四至十八岁孩子在交友及维持，复谊上所需要的垫脚石，简单实用的孩童社交技巧指导纲要，有趣的生活实例练习，按部就班地协助孩子加入团体、辨识社交信号、提升自尊与面对压力愤怒的处理等，非常适合父母在家与孩子示范讨论，老师在学校对学生辅导练习。