语音学

　　第一章 绪论
　　1.什么是语音学？
　　2.术语系统
　　3.发音
　　4.音标符号
　　5.相关问题
　　6.本书写法
　　第二章 声波
　　1.波的性质和分析
　　2.语音四要素
　　3.共振和元音音色
　　4.言语声波
　　5.语音信号分析
　　第三章 发声态
　　1.引言
　　2.喉部结构
　　3.发声类型
　　4.清声和浊声
　　5.弛声类
　　6.僵声类
　　7.假声和张声
　　8.松紧与发声态
　　9.研究发声态的意义
　　第四章 调音部位
　　1.部位
　　2.动作
　　3.部位难点
　　4.主动部位特征
　　第五章 调音方式：响音
　　1.响音的分类
　　2.鼻音
　　3.近音
　　4.边音
　　5.日音
　　第六章 调音方式：阻音
　　1.阻音的分类
　　2.擦音
　　3.塞音
　　4.其他辅音
　　5.辅音分类小结
　　第七章 气流机制
　　1.概说
　　2.喌音
　　3.内爆音
　　4.喷音
　　5.总结
　　第八章 元音
　　1.引言
　　2.元音的主要生理参数
　　3.元音的基本声学性质
　　4.调音附加特征
　　5.发声附加特征
　　6.多合元音
　　7.汉语元音系统举例
　　第九章 声调
　　1.概说
　　2.声调基频的归一化表达
　　3.分域四度的音节学表达
　　4.分域四度制的理论意义
　　第十章 音节学概要
　　1.引言
　　2.音节结构——以官话为例
　　3.其他音节类型
　　4.理论问题
　　5.音位
　　第十一章 结语
　　1.给语音学的学生
　　2.给我自己
　　3.本书要点小结
　　4.给其他语言学专业的学生
　　参考文献
　　书中引用的录音材料
　　术语对照表
　　跋

　　语音学方面的教科书，中文的英文的，就我所见不下数十种。要增加一本，总得有点理由，有点与众不同的必要性。《语音学》的特点，初稿时想借用南人北相的比喻，说是东音西理或西论东语。等到定稿时，觉得还是更像程朱信奉的‘理一分殊’。相比起中文的同类著作，《语音学》多了些更一般性更系统性的东西。相比起西方的语音学著作，多了些他们没见过的一手材料以及由此得出的新知识。因此《语音学》的目标是，中国学生可以通过自己耳边的汉语材料来学习一般语音学；而其他国家的学生，如果他懂中文或者此书被译为其他语言，也能从中获得收益：原来一般语音学的内容比他们通常所学的要丰富好多。