师能自觉:应用性人才培养教学方法新探索

目 录内容简介
《师能自觉:应用性人才培养教学方法新探索》分为教学体会和教案设计两部分,收录了《以现代教学设计理念指导教学实践》、《浅谈如何做一名合格的教师》、《注重师德教风,认真教书育人》、《谈谈我的教学观》、《我的大学课堂观》等论文,能对“师能自觉”和教师发展,起到一些作用。
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