教师学会人际交往的重要性

　　第一章 人际交往概述
　　第一节 人际交往的心理学基础
　　第二节 人际交往中的沟通原则
　　第三节 教师要注意保持良好的个人形象
　　第四节 教师着装要得体
　　第五节 教师要注重语言素养的修炼
　　第二章 教师在各种人际交往中的礼仪
　　第一节 师生交往中的礼仪
　　第二节 教师与家长交往的礼仪
　　第三节 教师之间交往的礼仪
　　第四节 教师集会时的礼仪
　　第五节 教师社会交往的礼仪
　　第六节 教师外事礼仪
　　第三章 人际交往中各种沟通方式的运用
　　第一节 文化沟通与人际交往的关系
　　第二节 书面沟通与人际交往的关系
　　第三节 非言语沟通与人际交往的关系
　　第四节 言语沟通与人际交往的关系
　　第四章 教师人际交往的经典案例及分析
　　第一节 家访——教师不能遗弃的传统沟通
　　第二节 教师遇到棘手问题可以“冷”处理
　　第三节 借助网络与学生交流
　　第四节 学会倾听学生的心声
　　第五节 教师应多对学生做真诚的赞美
　　第六节 教师批评学生要讲策略

　　    作为“人类灵魂工程师”的教师，除了做好教育教学的本职工作，也要在人际交往中注意教师形象，做出为人师表的表率。《教师学会人际交往的重要性》即为帮助教帅学会人际交往而编写，主要内容如下：教师人际交往的概述；教师在各种人际交往中的礼仪；人际交往中各种沟通力式的运用；教师人际交往的经典案例及分析。《教师学会人际交往的重要性》通过生活中的实例讲述了教师在人际交往中的方法策略，对教师跟学生、同事、领导及其他社会交往很与指导意义。