第二外国语（日语）读本：好朋友（3）
目 录内容简介
《好朋友》是根据国家教育部关于义务教育阶段课程实施管理规定 和大连市教育局《关于在中小学加强日语教学的指导意见》的文件精神，由大连教育学院和日本国际文化交流中心共同合作研发的，为大连市义务教育阶段7～9年级学生使用的第二外国语日语读本。作为第二外国语的日语，是具有大连地区特色的地方课程。为学校提供了课程选择的空间，为学生提供了课程选择的机会，有利于学校特色的形成，有利于 学生个性的发展，是新一轮课程改革所倡导的理念。
《好朋友（3）》在研发过程中，充分考虑初中阶段学生的生理、心理特点和学生已有的知识经验，考虑学生学习第二外国语的需求，坚持兴趣第一的原则，集可读性、趣味性、时代性、知识性于一体，以故事情节为主线．把知识融入各主题之中。《好朋友（3）》充分体现以下编写理念：
1．提高多种语言能力，进行有效的国际理解教育，培养21世纪中学生尊重和理解多元文化的态度，积极与他人交往沟通的能力，使他们具有国际性的开放视野。
2．培养学生语言学习能力。促进学生个性发展，为儿童的终身学习奠定基础。
3．充分体现大连地方特色，与大连地区丰富的日语资源密切联系，贴近学生生活实际。
《好朋友（3）》在研发过程中，充分考虑初中阶段学生的生理、心理特点和学生已有的知识经验，考虑学生学习第二外国语的需求，坚持兴趣第一的原则，集可读性、趣味性、时代性、知识性于一体，以故事情节为主线．把知识融入各主题之中。《好朋友（3）》充分体现以下编写理念：
1．提高多种语言能力，进行有效的国际理解教育，培养21世纪中学生尊重和理解多元文化的态度，积极与他人交往沟通的能力，使他们具有国际性的开放视野。
2．培养学生语言学习能力。促进学生个性发展，为儿童的终身学习奠定基础。
3．充分体现大连地方特色，与大连地区丰富的日语资源密切联系，贴近学生生活实际。
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