做整个的校长

　　     祝卫国，新加坡南洋理工大学教育管理硕士学位。主编《新时期教育研究的课题与方法》，新疆青少年出版社，2008年7月。参与编写《郭守敬实践与创新活动》（小学上、初中上、高中上），北京教育出版社，2008年8月，中国教育学会“十一五”规划重点课题成果，作为邢台市通用校本教材。主编《书香致远育未来》天津科学技术出版社，2009年1月。《教育管理新视野》执行副主编，北京师范大学出版社，2010年1月。

　　     孩子的培养是一个完整的过程。如果具体到一所学校，三年的学校教育虽然是这个过程的一部分，却马虎不得。需要注意的是，过程里面虽然有主有次，但没有重要和不重要之分，如果说清楚哪些是重要的、哪些是不重要的，而你仅仅选择了重要的，可能在你今后的人生过程中永远不可能有机会回头弥补丢掉的东西，就像柏拉图走过整个麦田也没有摘到象征爱情的最大、最饱满的麦穗一样。
　　     《做整个的校长》是作者从事校长工作一年多以来的工作总结和人生体悟，包括励志演讲、学习思考、日常管理、教育教学、信息校园、家校共建、第八部分党性修养、第九部分特色立校、第十部分感悟提升。