境界与智慧

　　翟小宁：厚德立身 学者本色——访语文特级教师、中国人民大学附属中学常务副校长翟小宁
　　朱建民：弘大刚毅 任重而道远——专访北京市第三十五中学校长朱建民
　　刘继忠：“三个一”教育理想的笃行者——专访北京市育才学校校长刘继忠
　　尉小珑：“爱，阳光，幸福”的使者——专访北京市西城外国语学校校长尉小珑
　　北京西城外国语学校的“兰秀青秋”——记北京市西城外国语学校的四位副校长
　　赵欣：演绎新的“祭日”神话——记北京市日坛中学校长赵欣
　　马景林：精心构建“明日之学校”——专访北京市第十三中学校长马景林
　　刘彭芝校长的教育情怀——记我国当代著名教育家、中国人民大学附属中学校长刘彭芝
　　蔡晓东：做真教育 真做教育——专访北京师范大学附属实验中学校长蔡晓东
　　郭涵：引领永远前行的人们——专访北京一零一中学校长郭涵
　　田树林：通过名校的大考——专访北京市第八十中学校长田树林
　　曹保义：躬耕于中国教改实验田——专访北京师范大学第二附属中学校长曹保义
　　沈杰：走自己的路 做培养“人”的教育——专访数学特级教师、首都师范大学附属中学校长沈杰
　　李金初：老骥伏枥 再谱教育新篇章——记北京市建华实验学校校长李金初

　　    陈达，（原名：陈念信）2004年硕士研究生毕业，现任新华网《教育中国》栏目总监。曾经采访过上千位校长，先后在《中国青年报》、《现代教育报》、人民网、新华网等媒体发表专题报道和人物专访数百万字，部分作品被教育行政部门作为案例供学校学习。作者长期深入学校采访，关注并探究教育热点话题，与很多名校校长和名师结下了深厚的友谊，对基础教育有关领域的研究有着自己独到的见解。

　　    校长的智慧从哪里来，是天上掉下来的吗？还是拍拍脑袋想出来的呢？恐怕都不是。只有从学习和实践中来。学习，要向书本学，学理论、学思维方式。这很重要，有了正确理论和思维方式，才能把事办好。但更重要的要向实际学、在实践中学，不断总结、反思自己的教育行为，不断求真、创新，就能产生智慧。学习，当然也要向先进学校的经验学，但先进学校的经验只能给你以启发，不能复制，不能照搬，还需结合自己学校的实际来求真、创新。
　　    《境界与智慧》汇集了北京市近三十所中小学校长的境界与智慧，读者可以从他们的境界与智慧中找到你所想达到的境界，取得更高的智慧。