新课程学科实用教学法·初中化学

　　第一章 总论
　　第一节 初中化学课程的现实与改革背景
　　第二节 初中化学新课程的目标
　　第三节 初中化学课程标准
　　第二章 新课程呼唤学习方式的转变
　　第一节 张扬个性的自主学习方式
　　第二节 注重过程的探究挈习方式
　　第三节 体现责任的合作学习方式
　　第四节 紧跟时代的网络学习方式
　　第三章 初中化学新课程的教学内容
　　第一节 初中化学教学内容的构成与研究
　　第二节 初中化学新教材的功能及特点
　　第三节 初中化学新课程的教材观
　　第四章 新课程与化学实验
　　第一节 新课程化学实验教学功能的再认识
　　第二节 新课程化学实验教学内容和形式的新特色
　　第三节 新课程化学实验教学方式的再选择
　　第四节 新课程化学实验教学资源的开发与整合
　　第五章 新课程化学教学方法论概述
　　第一节 中学化学教学规律和原则
　　第二节 常见化学教学方法概述
　　第三节 新课程与化学教学方法的整合

　　    为什么要进行课程改革？课程改革的重点和意义何在？怎样正确理解和使用新的化学课程标准？如何了解化学教学的地位和实施？为什么要进行教学方法和学习方式的变革？走进新课程，面对新挑战，我们怎样树立新的教材观、新的学生观、新的教师观、新的人才观、新的质量观和新的评价观……有如此多的疑惑需要我们来研究、解决。
　　    《新课程学科实用教学法：初中化学新课程教学法》就是在这样一种背景下，由来自中学教学和教改第一线的教研员和教师编写而成的。因为是教师写给自己看的书，编者力求做到：在内容上突出一个“细”字，在表现手法上突出一个“活”字，在情感上突出一个“真”字。运用教师感真切的“对话”、“研讨”和“案例”等表现方式展开论述。