广播栏目与广播主持

　　总序
　　序
　　第一章  广播节目与广播节目主持人诞生
　　第一节  世界上早期的广播节目与主持人
　　第二节  国内广播节目主持人雏形
　　第二章  中国广播主持人节目的产生和发展
　　第一节  广播主持人节目的成功探索
　　第二节  “珠江模式”及其意义
　　第三节  “东广模式”——主持人栏目的进一步完善
　　第四节  国内广播主持人栏目早期特点
　　第五节  系列频率广播推动广播主持人成长
　　第三章  系列广播频率主持人栏目特点及发展中的广播主持
　　第一节  人民台广播栏目的特点
　　第二节  系列广播频率主持人栏目
　　第三节  转型时期的内地广播节目
　　第四章  广播栏目与主持人的基本类型
　　第一节  广播主持人栏目的基本类型
　　第二节  主持人个性形象与栏目的关系
　　第三节  广播节目主持人的自我定位
　　第五章  广播节目主持人素质的基本构成
　　第一节  主持人的职业素质与职业技能
　　第二节  主持人的文化素质与思想素质
　　第三节  主持人的心理素质
　　第四节  广播节目主持人的策划能力
　　第五节  广播节目主持人的编辑意识
　　第六节  广播节目主持人的音乐素质及培养
　　第六章  广播节目主持人的语言技巧
　　第一节  广播节目主持人语言的基本要求
　　第二节  广播主持人基本的语言方式
　　第三节  主持人的采访用语与节目语言
　　第七章  广播新闻节目主持艺术
　　第一节  新闻节目的类型
　　第二节  “说”新闻与读报节目
　　第三节  新闻专题节目的主持要求
　　第四节  新闻评论节目
　　第五节  深度报道类节目
　　第六节  新闻访谈与新闻谈话
　　第七节  热线投诉类节目
　　第八章  社教类节目主持艺术
　　第一节  社教类节目分类
　　第二节  知识类节目的编辑与主持
　　第三节  对象类节目的主持艺术
　　第四节  服务类节目的主持艺术
　　第九章  广播谈话节目主持艺术
　　第一节  广播谈话节目概述
　　第二节  广播谈话节目的主持要求
　　第十章  广播文艺节目的主持
　　第一节  广播文艺节目的分类
　　第二节  综艺节目的编辑主持艺术
　　第三节  音乐节目主持艺术
　　第四节  戏曲曲艺节目主持艺术
　　第五节  文学节目主持艺术
　　第十一章  广播方言节目主持
　　第一节  方言广播的历史概述
　　第二节  改革开放后发展起来的方言广播
　　第三节  方言广播的争议
　　第四节  方言节目主持人的基本要求
　　附录：新媒体背景下广播节目发展
　　参考文献
　　后记

　　    钱锋，1987年7月毕业于北京广播学院播音系，随即进人海峡之声广播电台（对台广播），先后做过播音员、主持人、编辑，记者等工作，期间获全国各类广播奖项四十多个，较为知名的有：1994年第一届全国广播电视节目主持人评选“金话筒奖”，全国广播“十佳”主持人，2000年全国播音主持政府一等奖，中国广播节目特等奖，对台广播特等奖等：1996年被聘为全国主持人节目研究会学术委员，论文获全国一等奖两篇、二等奖两篇，三等奖三篇。 2002年离开广播电台，专职从事高校播音与主持艺术专业教学工作，先后开设并主讲播音创

　　    《广播栏目与广播主持》是经作者多年的播音主持实践与教学沉淀而来，故写作时间较长，内容丰富多彩。书中的实例，有较早的主持人代表，也有非常成熟的优秀节目主持人的案例和成长中的主持人的探索。在本书的写作过程中，作者不仅收集了大量资料，并对很多主持人进行了专访，书中引用了十几位全国广播“金话筒”奖获得者的工作实例，既有他们的思考，也有他们的从业经验，对现实有较好的示范指导意义。作者在媒体工作期间做过新闻节目、专题节目和文艺节目，所以书中对节目类型的划分比较清晰专业，且很多文艺作品的实例来源于她个人的节目文稿。通过这本书，既可读到中国广播主持人的发展史，又可对现今的广播主持人节目有所了解，读起来轻松流畅，简洁明了。该书通过众多实例分析，能够让大家集中快速地了解广播主持人的职业特性和必备技能。本书对各节目类型主持人的总结，对初学者是从业构架的搭建，对从业者是内涵丰富的提醒。