不一样的诗词课

　　自序：为什么是“不一样的诗词课”
　　上篇  人间冷暖
　　节  梦里花落知多少——《春晓》课堂实录
　　第二节  目送君到天尽头——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录
　　第三节  桃花潭底的秘密——《赠汪伦》课堂实录
　　第四节  九天之外诗情泻下——《望庐山瀑布》课堂实录
　　第五节  敬亭山上诗仙的牵挂——《独坐敬亭山》课堂实录
　　第六节  鲜为人知的第三首《悯农》诗——《悯农》（《锄禾》）课堂实录
　　第七节  熙来攘往只为鲈鱼——《江上渔者》课堂实录
　　第八节  平生际遇梅花知——《咏梅》课堂实录
　　第九节  “泊”出的惊世之作——《泊船瓜洲》课堂实录
　　第十节  寒山寺的隐隐钟声——《枫桥夜泊》课堂实录
　　下篇  世外桃源
　　节  痛并快乐着的“诗囚”——《寻隐者不遇》课堂实录（上）
　　第二节  白云深处的隐士之梦——《寻隐者不遇》课堂实录（下）
　　第三节  红杏枝头春意闹——《游园不值》课堂实录
　　第四节  披蓑戴笠的“烟波钓徒”——《渔歌子》课堂实录（上）
　　第五节  享誉邻国的张志和——《渔歌子》课堂实录（下）
　　第六节  一人独钓一江“冬”——《江雪》课堂实录（上）
　　第七节  柳宗元与刘禹锡的金玉之交——《江雪》课堂实录（下）
　　第八节  穿越千年的长啸——《竹里馆》课堂实录
　　附：深邃可以成为一种习惯
　　                              
　　——苏静老师公开课现场互动答疑环节实录
　　1.诗意课程与普通小学语文教学的融合
　　2.如何检验学生的知识掌握情况
　　3.发散式诗词教学的方法也可用于普通教学
　　4.如何运用有效的提问策略
　　5.诗意教学与低年级作文
　　6.用诗意教学方法应对突发事件
　　7.用简单易行的方法指导学生进行诗词创作
　　8.引导学生走出“低级诗词创作”的误区
　　跋  我的诗意人生
　　致谢

　　苏静，诗教名师，教育学硕士，师从当代著名教育家朱永新先生。现任教于青岛大学师范学院小学教育系。全国教育科学规划*重点课题主持人，山东省教育科学规划重点课题主持人，新教育实验“儿童诗意课程”项目负责人。先后出版《麻辣学生酷老师》、《凭什么让学生爱上你》、《苏静魅力诗词》、《知心姐姐知道你的烦恼》和《新生来了》等多部个人专著。

　　《不一样的诗词课》是“诗教名师”苏静的18节诗词公开课课堂实录合集。全书分为上篇“人生悲欢”和下篇“世外桃源”两个部分。作者苏静选取了在全国广泛使用的人教版、苏教版和北师大版等现行小学语文教材版本中的多首经典诗目，进行主题的整合，用原生态公开课的方式呈现与众不同的教学过程和方法，用课堂实录的方式记录每首诗词的整体设计和细节处理。本书所选的都是现行小学教材中习见的古诗词的课堂实录，作者非常重视诗词的美育功能和诗学、史学意义，将大量神话、传说、历史掌故、名人雅事穿插其中，妙趣横生，引人入胜。
　　本书有效地与现行小学语文教学对接，能为一线小学语文老师提供直观的借鉴，具有很好的教学研讨价值，有助于一线教师提高古诗词教学水平，实操性强。