普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程

　　前言
　　0 绪论
　　0.1 物理实验课的重要性
　　0.2 物理实验的方法
　　0.3 物理实验的步骤
　　0.3.1 预习
　　0.3.2 实验观测与记录（实验）
　　0.3.3 实验数据的整理与完成实验报告
　　0.3.4 实验报告的格式
　　1 误差和数据处理
　　1.1 测量及其分类
　　1.1.1 测量
　　1.1.2 直接测量与间接测量
　　1.1.3 等精度测量与非等精度测量
　　1.2 误差及其分类
　　1.2.1 误差的定义
　　1.2.2 误差的表示方法
　　1.2.3 误差的分类
　　1.3 随机误差的统计分布
　　1.3.1 随机误差的正态分布规律
　　1.3.2 随机误差的处理
　　1.4 误差分析的应用
　　1.4.1 算术平均偏差表示法
　　1.4.2 标准误差表示法
　　1.4.3 有限次测量的情况和t因子
　　1.4.4 仪器误差
　　1.4.5 仪器的标准误差Q仪
　　1.5 实验的不确定度评定
　　1.5.1 不确定度的概念
　　1.5.2 直接测量量的不确定度计算及结果表示
　　1.5.3 间接测量的结果和总不确定度的合成
　　1.6 有效数字及其运算
　　1.6.1 有效数字的一般知识
　　1.6.2 有效数字运算规则
　　1.6.3 误差与有效数字的关系
　　1.7 实验数据处理的常用方法
　　1.7.1 列表法
　　1.7.2 作图法
　　1.7.3 逐差法
　　1.7.4 线性回归法处理实验数据
　　2 物理实验的基本知识
　　2.1 物理实验的基本测量方法
　　2.2 基本物理量的测量及常用仪器
　　2.2.1 力学、热学基本物理量的测量及常用测量仪器
　　2.2.2 电学基本物理量的测量及常用测量仪器
　　2.2.3 光学基本仪器
　　2.3 实验室常用电源与光源
　　2.3.1 实验室常用电源
　　2.3.2 实验室常用光源
　　3 力学实验
　　3.1 长度测量
　　3.2 测量物体的密度
　　3.3 杨氏弹性模量的测定
　　3.3.1 拉伸法杨氏弹性模量的测定
　　3.3.2 悬挂法杨氏弹性模量的测定
　　3.3.3 霍尔位置传感器杨氏弹性模量的测定
　　3.4 用弦音实验仪测定波的传播速度
　　3.5 液体表面张力系数的测定
　　3.6 刚体转动惯量测定
　　3.6.1 扭摆法测物体转动惯量
　　3.6.2 转动惯量仪测刚体的转动惯量
　　3.7 液体粘滞系数的测定
　　4 热学实验
　　4.1 导热系数的测定
　　4.2 温度电测法
　　4.3 温差电偶的定标和测量
　　4.4 热电偶的定标和测量
　　……
　　5 光学实验
　　6 电磁学实验
　　7 声学实验
　　8 综合设计性实验
　　9 创新性设计型实验

　　    《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》是按照教育部高等学校非物理类专业物理基础课教学指导分委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等工业学校物理学教学大纲》，结合编者多年大学物理实验课程的教学经验及教学改革的探索和实践编写的。本书主要内容包括物理实验的基本方法、基础性实验、综合应用性实验以及设计性实验，创新设计实践涵盖力学与热学实验、电磁学实验、声学实验、光学实验、现代工程技术与信息处理综合实验。在总体设计上，力求贯彻以学生为本的理念，注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时，加大了综合性、设计性、研究性实验的比重。
　　    本书适合普通高等院校非物理类专业学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考用书。