国家级教学团队·科学素质教育丛书：科研方法导论

　　前言
　　第一篇 科研方法基础篇
　　第一章 科研与科研方法
　　第一节 科学与科学研究
　　第二节 科研特征及价值
　　第三节 科研方法及作用
　　第四节 本书结构及特色
　　第二章 科研程序及准备
　　第一节 科研基本过程
　　第二节 自然科学研究程序
　　第三节 社会科学研究程序
　　第四节 如何进行科研准备
　　第二篇 科研方法技能篇
　　第三章 问题分析与选题
　　第一节 问题层次分析法
　　第二节 科研课题的类型
　　第三节 选题原则与方式
　　第四节 科研信息的收集
　　第四章 典型的科研方法
　　第一节 科研方法层次
　　第二节 经典科研方法
　　第三节 现代科研方法
　　第四节 科研方法示例
　　第五章 典型的科研思维
　　第一节 科研思维概论
　　第二节 典型科研思维
　　第三节 科研思维示例
　　第六章 论文撰写与发表
　　第一节 论文特点及类型
　　第二节 论文撰写的规范
　　第三节 投稿及发表规程
　　第四节 论文论著示例
　　第七章 专利撰写与申请
　　第一节 发明创造概论
　　第二节 专利撰写申请
　　第三节 典型专利示例
　　第三篇 科研方法应用篇
　　第八章 科研方法的实践
　　第一节 科研的战略战术
　　第二节 科研设计及应用
　　第三节 科研机智与运筹
　　第九章 课题研究阶段论
　　第一节 课题及阶段划分
　　第二节 课题前期阶段
　　第三节 课题中期阶段
　　第四节 课题后期阶段
　　第十章 学术会议及报告
　　第一节 会议类型与模式
　　第二节 会议报告的准备
　　第三节 学术会议示例
　　第四节 国际会议常用语
　　第十一章 科研道德与规范
　　第一节 研究者类型及品格
　　第二节 科研素质及养成
　　第三节 科研规范与约束
　　第十二章 研究性学习科研
　　第一节 研究性学习特点
　　第二节 研究性学习科研
　　第三节 经典科研示例
　　第四节 本科科研示例
　　主要参考文献

　　    《国家级教学团队·科学素质教育丛书：科研方法导论》是南开大学与科学出版社合作的“国家级教学团队·科学素质教育丛书”中的一本，全书以科研方法为核心，结合科研工作实际，分三篇——基础篇，技能篇和应用篇，系统地阐述了科研工作的基本概念、典型科研方法、科学思维方式、基本科研技能以及科研规范和约束，体现了“体系创新，各章独立，研学结合，学以致用”的特点。
　　    《国家级教学团队·科学素质教育丛书：科研方法导论》可作为综合性院校、理工类和师范类院校研究生、本科生讲授科研方法课程的教材，特别适合科研初学者学习和实践，也可供教师、科技工作者和科技管理干部参考使厢。本书各章内容独立，读者可根据学习和工作需要进行选读或选学。