高职高专教育“十二五”规划教材：市场营销理论与实务

　　第1章 市场营销概述
　　1.1 市场的概念
　　1.2 市场营销的概念
　　1.3 市场营销的功能与作用
　　1.4 市场营销观念
　　第2章 市场营销调研与预测
　　2.1 营销信息系统
　　2.2 市场营销调研
　　2.3 市场营销预测
　　第3章 营销环境
　　3.1 市场营销环境概述
　　3.2 市场营销微观环境
　　3.3 市场营销宏观环境
　　3.4 营销环境分析
　　第4章 消费者购买行为
　　4.1 消费者市场购买行为概述
　　4.2 影响消费者购买行为的因素
　　4.3 消费者购买决策过程
　　4.4 组织市场购买行为分析
　　第5章 市场细分与定位
　　5.1 市场细分
　　5.2 目标市场的选择
　　5.3 市场定位
　　第6章 市场竞争战略
　　6.1 竞争者分析
　　6.2 一般竞争战略策划
　　6.3 企业竞争策略
　　第7章 营销组合
　　7.1 市场营销组合
　　7.2 市场营销组合的特点与约束条件
　　第8章 产品策略
　　8.1 产品整体概念及分类
　　8.2 产品组合策略
　　8.3 产品生命周期
　　8.4 新产品开发策略
　　8.5 产品品牌策略
　　8.6 包装策略
　　第9章 定价策略
　　9.1 定价理论
　　9.2 影响定价的因素
　　9.3 定价步骤与方法
　　9.4 定价策略
　　9.5 价格调整策略
　　第10章 分销渠道
　　10.1 分销渠道概述
　　10.2 中间商的功能和类型
　　10.3 分销渠道设计
　　10.4 分销渠道管理
　　第11章 促销组合策略
　　11.1 促销与促销组合
　　11.2 广告策略
　　11.3 人员推销策略
　　11.4 营业推广策略
　　11.5 公共关系
　　第12章 市场营销的组织、执行与控制
　　12.1 市场营销组织
　　12.2 市场营销计划与执行
　　12.3 市场营销控制
　　参考文献

　　    《高职高专教育“十二五”规划教材：市场营销理论与实务》有以下特点：针对性。围绕目前高职教育教学改革的需要，从教学实际出发，构建符合高职学生学习特点的内容体系。
　　    现代性。在内容上紧跟时代的步伐，尽量吸收现代市场营销学研究与实践的最新成果，反映现代市场营销发展的趋势。
　　    注重案例教学和实践教学。力求理论联系实际，注重案例的现代性和可接受性，注重学生的技能训练，注重提高学生在学习过程中的主动参与程度。
　　    系统性。编写过程中注重各部分内容之间的联系和整书的系统性，使学生通过学习《高职高专教育十二五规划教材：市场营销理论与实务》能够对市场营销理论形成一个较为整体的认识。
　　    《高职高专教育十二五规划教材：市场营销理论与实务》编写过程中得到了有关单位、企业和专家的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。编写过程中，参考和部分引用了国内外有关作者的著作和研究成果，在书后一一列出，在此也表示诚挚的谢意。
　　    限于作者水平，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。