普通高等教育“十五”国家级规划教材·高等学校教材·球类运动：足球

　　理论篇
　　第一章 足球运动的起源与发展
　　第一节 足球运动的起源
　　第二节 足球运动的发展
　　第三节 女子足球运动的发展
　　第二章 足球运动的价值
　　第一节 足球运动的健身价值
　　第二节 足球运动的政治价值
　　第三节 足球运动的经济价值
　　第四节 足球运动的文化价值
　　第三章 职业足球与足球产业
　　第一节 职业足球
　　第二节 足球产业
　　第四章 足球文化现象
　　第一节 足球文化的内涵及与社会的关系
　　第二节 足球文化的特征与根源
　　参考文献
　　技术篇
　　第五章 足球基本技术
　　第一节 足球技术的基本概念及其分类
　　第二节 运球与运球过人技术
　　第三节 踢球技术
　　第四节 接球技术
　　第五节 头顶球技术
　　第六节 抢断球技术
　　第七节 掷界外球技术
　　第八节 守门员技术
　　第六章 足球技术教学与调练
　　第一节 足球技术练习的构成要素和作用
　　第二节 足球技术教学与训练方法
　　参考文献
　　战术篇
　　第七章 足球战术理论与原则
　　第一节 足球战术意识
　　第二节 现代足球比赛的时间和空间特征
　　第三节 足球攻防战术原则
　　第四节 个人攻防战术行动准则
　　第八章 足球比赛阵型与队形
　　第一节 比赛阵型和比赛队形的概念与作用
　　第二节 比赛阵型的演变与发展
　　第三节 常用比赛阵型的攻守打法分析
　　第四节 比赛队形
　　第九章 足球进攻战术
　　第一节 个人进攻战术
　　第二节 局部进攻战术
　　第三节 整体进攻战术
　　第十章 足球防守战术
　　第一节 个人防守战术
　　第二节 局部防守战术
　　第三节 整体防守战术
　　第十一章 定位球战术
　　第十二章 运用足球战术时应考虑的因素
　　第十三章 足球战术教学与训练
　　参考文献
　　能力篇
　　第十四章 中学足球教学基本理论与方法
　　第十五章 足球训练基本理论与方法
　　第十六章 足球运动员的健康保护与营养
　　第十七章 足球运动科学研究工作
　　第十八章 足球运动竞赛与裁判工作
　　第十九章 足球场地的管理
　　参考文献

　　    《球类运动：足球》教材有以下特点：一、对经典的教学内容加以精选，抓住课程的精华在深入研究的基础上确立选编和优化教学内容的标准，与教学目标紧密对应，消除重复、繁琐和简单罗列方法的现象。二、改革教材的编写和叙述方法，以利于培养创新精神改变以往教材偏重基本概念、基本理论知识，忽视可延伸、可探究、可启示的状况。抓牢、抓好课程的一些最基本的概念、理论和方法，同时增加可展开、可延伸、可探究、能够激发学生思维的内容。三、紧密结合基础教育改革实际当前基础教育改革如火如荼，但传统的教材往往忽视与基础教育的结合，在此次编写中，力求改变与基础教育课程改革脱节的现象，紧密结合基础教育的实际，介绍一些基础教育课程的典型范例。