普通高等医学专科院校“十二五”规划教材：生理学

　　第一章 绪论
　　第一节 生理学研究的对象和任务
　　第二节 生命活动的基本特征
　　第三节 机体的内环境及其稳态
　　第四节 机体机能的调节
　　第二章 细胞的基本功能
　　第一节 细胞的结构和物质转运功能
　　第二节 细胞的生物电现象
　　第三节 肌细胞的收缩功能
　　第三章 血液
　　第一节 血液的组成和理化性质
　　第二节 血细胞
　　第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
　　第四节 血量与血型
　　第四章 血液循环
　　第一节 心脏生理
　　第二节 血管生理
　　第三节 心血管功能的调节
　　第四节 器官循环
　　第五章 呼吸
　　第一节 肺通气
　　第二节 气体的交换
　　第三节 气体的运输
　　第四节 呼吸运动的调节
　　第六章 消化和吸收
　　第一节 概述
　　第二节 口腔内的消化
　　第三节 胃内的消化
　　第四节 小肠内的消化
　　第五节 大肠的功能
　　第六节 吸收
　　第七章 能量代谢和体温
　　第一节 能量代谢
　　第二节 体温
　　第八章 肾的排泄功能
　　第一节 肾的结构和血液循环特点
　　第二节 尿生成的基本过程
　　第三节 尿的浓缩和稀释作用
　　第四节 尿生成的调节
　　第五节 尿液及其排放
　　第九章 感觉器官
　　第一节 概述
　　第二节 视觉器官
　　第三节 听觉器官
　　第四节 前庭器官
　　第十章 神经系统
　　第一节 神经元及其反射活动的一般规律
　　第二节 神经系统的感觉功能
　　第三节 神经系统对躯体运动的调节
　　第四节 神经系统对内脏功能的调节
　　第五节 脑的高级功能和脑电图
　　第十一章 内分泌
　　第一节 概述
　　第二节 下丘脑与垂体
　　第三节 甲状腺
　　第四节 肾上腺
　　第五节 胰岛
　　第六节 甲状旁腺
　　第十二章 生殖
　　第一节 男性生殖
　　第二节 女性生殖
　　参考资料

　　    《普通高等医学专科院校“十二五”规划教材：生理学》内容为适应医学大专层次的学生使用，将生理学的内容进行优化，并在与临床联系紧密的部分章节中将生理学内容与具体的临床实践相接合。这在循环、呼吸、消化、肾脏和内分泌等章节均有所体现。
　　    《普通高等医学专科院校“十二五”规划教材：生理学》适用于医学专科水平的临床、护理、影像、检验等专业学生使用，也可供低年资的医师、护士在临床工作时参考。