小公民读本

　　序言
　　培养公民的独立人格和人权理念
　　提升公民的生存与发展能力
　　具备公民基本道德素质及常识
　　积极参加社区和周围环境的建设
　　培育“关爱生命、保护自然”的人道情怀
　　习得社会交往的基本礼仪
　　学会用公共理性对待他人
　　承担公共责任
　　维护公共利益、树立民主意识
　　担当世界公民的责任与义务
　　后记

　　    加速转型的中国要建设公平正义、民主法制的和谐社会，需要一大批独立的、能够担负社会责任的新公民，而开展公民教育，全面提升公民素质，中小学教育承担着首要的责任和使命。
　　    《北京师范大学亚太实验学校校本教材：小公民读本（适合九年制义教使用）》采用词条的方式，紧紧扣住公民的内涵，从十个方面层层展开。这十个方面，既各有侧重，或知识，或能力，或关怀，或权利，又共同指向立体而丰满的现代公民形象。