英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读（附阅读小册子+MP3录音+学习卡）

　　Rule 1
　　剪掉句子的枝杈“介词+名词”！
　　Day 01  “基本介词+名词”剪枝！
　　Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！
　　Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！
　　Day 04 “介词+代词”剪枝！
　　Day 05 “介词+动名词”剪枝！
　　Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！
　　Rule 2
　　不需要修饰，去掉“副词”的修饰！
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　　李善玉，“剪枝解读法”创始人。毕业于高丽大学英语教育系，之后在英国萨里大学专攻TESOL。在YBMsisa教授托福，并创 “剪枝解读法”，此方法不仅能提高阅读文章的速度，还能轻松解决多个语法问题，深受好评。李善玉在YBMsisa荣获学生亲自选拔的“人气奖”，此后经多家媒体报道，开始接受众多学校和企业的邀请讲学。

　　《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读（完全图解）》共收录69篇文章，100多个句子，运用全球“剪枝”阅读法，让读者掌握阅读的秘密，迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读，而且也适合初高中学生以及准备考取托业、托福、TEPS等考试的学生。

　　Rule 1
　　剪掉句子的枝杈“介词+名词”！
　　Day 01  “基本介词+名词”剪枝！
　　Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！
　　Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！
　　Day 04 “介词+代词”剪枝！
　　Day 05 “介词+动名词”剪枝！
　　Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！
　　Rule 2
　　不需要修饰，去掉“副词”的修饰！
　　Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝！
　　Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝！
　　Rule 3
　　剪掉“动词不定式，现在分词，过去分词”，名词马上看出来！
　　Day 09 名词后“动词不定式”剪枝！
　　Day 10 名词后“现在分词”剪枝！
　　Day 11 名词后“过去分词”剪枝！
　　Rule 4
　　名词后“关系词+主语+动词”剪枝，长句变短句！
　　Day 12 表示人的名词后“who/whose/whom/that ...”剪枝！
　　Day 13 表示物的名词后“which/whose（=of which）/that ...”剪枝！
　　Day 14 名词后“介词+关系代词/where/when/why ...”剪枝！
　　Rule 5
　　“连词+主语+动词”先剪枝后思考！
　　Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝！
　　Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝！
　　Rule 6
　　“逗号周围的四种形式”都挑出来，就是阅读高手了！
　　Day 17 “现在分词”剪枝！
　　Day 18 “过去分词”剪枝！
　　Day 19 “动词不定式（to+动词原形）”剪枝！
　　Day 20 “主语，，谓语”剪枝！
　　懂剪枝，迅速突破各种考试！
　　懂剪枝，迅速突破高考阅读！     
　　懂剪枝，迅速突破托业阅读！     
　　懂剪枝，迅速突破TEPS阅读！    
　　懂剪枝，迅速突破特殊招生阅读！   
　　懂剪枝，迅速突破公务员考试阅读！     
　　懂剪枝，迅速突破托福阅读！  
　　正确答案&讲解
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　　李善玉，“剪枝解读法”创始人。毕业于高丽大学英语教育系，之后在英国萨里大学专攻TESOL。在YBMsisa教授托福，并创 “剪枝解读法”，此方法不仅能提高阅读文章的速度，还能轻松解决多个语法问题，深受好评。李善玉在YBMsisa荣获学生亲自选拔的“人气奖”，此后经多家媒体报道，开始接受众多学校和企业的邀请讲学。

　　《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读（完全图解）》共收录69篇文章，100多个句子，运用全球“剪枝”阅读法，让读者掌握阅读的秘密，迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读，而且也适合初高中学生以及准备考取托业、托福、TEPS等考试的学生。