心理学译丛教材系列：什么是心理学

　　第1章 什么是心理学？
　　一 什么是心理学
　　二 心理学的历史起源
　　三 当代心理学
　　四 心理学研究的目标、假设和方法
　　五 心理学研究中的伦理问题
　　第2章 生理如何影响行为？
　　一 数以亿计的神经元：脑中信息的传递
　　二 神经递质：脑中的化学信使
　　三 神经系统的结构
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　　艾伦·帕斯托里诺（Ellen Pastorino）是一位发展心理学家，在美国佐治亚的盖恩斯维尔州立学院开始从教生涯。作为一名终身教授，她创立并发展了该学院的教师和学习中心，并和全体教师一起致力于提高学生的学习能力。她曾荣获教育领域的多项奖项，包括佐治亚大学联盟杰出教授奖、国家员工组织发展杰出教师奖、瓦伦西亚地区教与学杰出贡献奖等。苏珊·多伊尔一波蒂略（ Susann Doyle-Portillo）过去14年中一直是盖恩斯维尔州立学院的教授，她曾荣获杰出教师的称号，曾经3次跻身全美最佳教师排名。
　　陈宝国，北京师范大学心理学院教授、博士生导师。研究领域为心理语言学。在《认知》（Cognition）、《实验心理学季刊》（Quarterly Journal of Experimental Psychology）、《心理学报》（Psychologica）等国际SSCI期刊发表论文多篇。多年来一直从事“普通心理学”课程的教学工作。主持…
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　　《心理学译丛教材系列：什么是心理学》是一部优秀的普通心理学教材，来源于作者30多年的教学实践。本书撰写形式轻松、简洁，极富趣味性和吸引力。本书共包括14章，详细论述了心理学研究的基本领域、基本问题以及最新的研究进展。本书关注心理学的应用性，关注心理学与生活的关系。书中设计了许多实操性极强的栏目，能够激发学生的好奇心，提高学生批判性思维的能力。《心理学译丛教材系列：什么是心理学》既可以作为心理学专业本科生的教材，又可以作为广大心理学爱好者系统掌握心理学知识、了解心理学进展的必备读物。

　　第1章 什么是心理学？
　　一 什么是心理学
　　二 心理学的历史起源
　　三 当代心理学
　　四 心理学研究的目标、假设和方法
　　五 心理学研究中的伦理问题
　　第2章 生理如何影响行为？
　　一 数以亿计的神经元：脑中信息的传递
　　二 神经递质：脑中的化学信使
　　三 神经系统的结构
　　四 脑和脊髓：中枢神经系统
　　五 内分泌系统：激素和行为
　　第3章我们如何感知世界？
　　一 感觉和知觉的测量
　　二 视觉：我们看到的世界
　　三 听觉：我们听到的世界
　　四 味觉、嗅觉、触觉和身体感觉
　　五 知觉：解释感觉信息
　　六 我们的知觉有多精确？
　　第4章意识：完全清醒，恍惚，或者做梦？
　　一 睡眠：梦和生理节律
　　二 催眠：是真实的吗？
　　三 精神药物
　　第5章 我们如何学习？
　　一 学习的最简单形式：习惯化
　　二 经典性条件竹：用：通过刺激的联结而学习
　　三 操作性条件作用：从行为结果中学习
　　四 社会学习或者模仿
　　第6章 记忆如何发挥作用？
　　一 记忆的功能：编码、存储和提取
　　二 我们如何加工新的记忆？
　　三 长时记忆：长久的存储
　　四 提取和遗忘：记忆是随机通达的吗？
　　五 记忆一定准确吗？
　　六 记忆的生理机制
　　第7章 认知、语言与智力：我们如何思维？
　　一 思维：我们如何运用已有的知识
　　二 问题解决：思维会把我们带到哪里？
　　三 推理、决策和判断
　　四 语言：交流、思维和文化
　　五 智力的定义与测最
　　第8章 动机与情绪：是什么引导我们的行为？
　　一 动机理论
　　二 饥饿与口渴：是什么促使我们饮食？
　　三 性驱力
　　四 情绪理论与情绪表达
　　第9章 人的成长、变化和发展
　　一 先天一后天之争：生物遗传和文化环境的作用
　　二 胎儿的发育：从受精到分娩
　　三 婴儿期和儿童期
　　四 青春期和成年期
　　五 死亡和临终心理
　　……
　　第10章 社会心理学：我们如何理解他人及与他人相互影响？
　　第11章 健康、压力和应对：如何创造健康的生活方式？
　　第12章 人格与人格测评
　　第13章 什么是心理障碍，如何理解它？
　　第14章 心理问题如何治疗？
　　附求A 统计在心理学中的应用
　　附录B 心理学在工作场所中的应用
　　参考文献
　　译后记
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　　艾伦·帕斯托里诺（Ellen Pastorino）是一位发展心理学家，在美国佐治亚的盖恩斯维尔州立学院开始从教生涯。作为一名终身教授，她创立并发展了该学院的教师和学习中心，并和全体教师一起致力于提高学生的学习能力。她曾荣获教育领域的多项奖项，包括佐治亚大学联盟杰出教授奖、国家员工组织发展杰出教师奖、瓦伦西亚地区教与学杰出贡献奖等。苏珊·多伊尔一波蒂略（ Susann Doyle-Portillo）过去14年中一直是盖恩斯维尔州立学院的教授，她曾荣获杰出教师的称号，曾经3次跻身全美最佳教师排名。
　　陈宝国，北京师范大学心理学院教授、博士生导师。研究领域为心理语言学。在《认知》（Cognition）、《实验心理学季刊》（Quarterly Journal of Experimental Psychology）、《心理学报》（Psychologica）等国际SSCI期刊发表论文多篇。多年来一直从事“普通心理学”课程的教学工作。主持课程“普通心理学”（网络教育）获评2010年国家级精品课程，主讲课程“普通心理学”获评2005年北京市精品课程。入选201 1年教育部新世纪优秀人才支持计划。
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　　《心理学译丛教材系列：什么是心理学》是一部优秀的普通心理学教材，来源于作者30多年的教学实践。本书撰写形式轻松、简洁，极富趣味性和吸引力。本书共包括14章，详细论述了心理学研究的基本领域、基本问题以及最新的研究进展。本书关注心理学的应用性，关注心理学与生活的关系。书中设计了许多实操性极强的栏目，能够激发学生的好奇心，提高学生批判性思维的能力。《心理学译丛教材系列：什么是心理学》既可以作为心理学专业本科生的教材，又可以作为广大心理学爱好者系统掌握心理学知识、了解心理学进展的必备读物。