面向21世纪课程教材：园林植物育种学

　　绪论
　　一、园林植物育种学的概念、意义与任务
　　二、我国园林植物遗传育种研究简史
　　三、品种及其在园林花卉业中的作用
　　四、园林植物育种学与其他学科的关系
　　五、园林植物育种的进展及发展趋势
　　思考题
　　上篇
　　第一章 园林植物育种的目标
　　第二章 园林植物种质资源
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　　园林植物育种是园林植物种苗及花卉种子产业发展的基，也是园林行业技术创新的源头。随着我们现代化进程的加剧，园林事业正显现出巨大的生命力，与之不相适应的是目前我国的城市用花主要依赖进口国外种子，自己的种子产业还在步阶段。因此，培养具有坚实理论基础和实践技能的园林植育种工作者是一项十分迫切的任务。《面向21世纪课程教材：园林植物育种学》分为上下两篇，上篇主要讲授育种的基本理论和方法，下篇主要介绍重点的育种实践。

　　绪论
　　一、园林植物育种学的概念、意义与任务
　　二、我国园林植物遗传育种研究简史
　　三、品种及其在园林花卉业中的作用
　　四、园林植物育种学与其他学科的关系
　　五、园林植物育种的进展及发展趋势
　　思考题
　　上篇
　　第一章 园林植物育种的目标
　　第二章 园林植物种质资源
　　第三章 选择育种
　　第四章 引种
　　第五章 有性杂交育种
　　第六章 杂交优势育种
　　第七章 倍性育种
　　第八章 诱变育种
　　第九章 生物技术在园林植物遗传改良上的应用
　　第十章 植物新品种登录、审定与保护
　　下篇
　　第十一章 一二年生花卉育种
　　第十二章 宿根花卉育种
　　第十三章 球根花卉育种
　　第十四章 木本花卉育种
　　第十五章 草坪植物育种
　　主要参考文献
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　　园林植物育种是园林植物种苗及花卉种子产业发展的基，也是园林行业技术创新的源头。随着我们现代化进程的加剧，园林事业正显现出巨大的生命力，与之不相适应的是目前我国的城市用花主要依赖进口国外种子，自己的种子产业还在步阶段。因此，培养具有坚实理论基础和实践技能的园林植育种工作者是一项十分迫切的任务。《面向21世纪课程教材：园林植物育种学》分为上下两篇，上篇主要讲授育种的基本理论和方法，下篇主要介绍重点的育种实践。