儿童文化研究文库：中国儿童文学中的女性主体意识

　　导论
　　一、父权文化申女孩/女性的历史遭遇
　　二、近现代中国女性主体意识的苏醒
　　三、女性主体意识在中国儿童文学申的显隐
　　四、国内外研究现状
　　五、研究思路与逻辑结构
　　第一章 女作家的历史性出场
　　第一节 迈出内宅之门：“第二性”的切身体验与反抗
　　一、陈衡哲：女子的“造命”之道
　　二、冰心：“女扮男装”与女儿身份的双重体验
　　三、凌叔华：“家里第十个女儿”的性别体验与抗争
　　第二节 掀开战时记忆：战争中的女性和女性眼中的战争
　　一、战争中女性的在场与不在场
　　二、关于战争的童年记忆和女性叙述
　　第三节 走过青春谷地：性别身份与生命的探寻
　　一、秦文君：超越性别的悲悯情怀
　　二、陈丹燕：少女/女性身份的探寻
　　三、韦伶：对女性生存境遇的自觉关注
　　第二章 女性言说的通道
　　第一节 辐射女性历史的自传体小说
　　一、“自我言说”的欲望与难度
　　二、童年叙事的复调与张力
　　三、成长的见证与历史的图案
　　第二节 探寻主体成长的女孩故事/少女小说
　　一、从父兄身后走来
　　二、疼痛的青春印记
　　三、女孩与成年女性的多棱面
　　四、“女书”与女孩的幽秘花园
　　第三节 渗入女性意识的童话文本
　　一、对原型故事的现代性书写
　　二、对精神家园的追索
　　第三章 主角女孩的成长之路
　　第一节 女儿与母亲的结盟或分立
　　一、剪断脐带：生命的孕育与分化
　　二、拉锯式的战争：秘密的保守与窥探
　　三、走向分立：对母亲镜像的逃离
　　四、精神相依：母女交互性的成长
　　五、化身母亲：成年女性的一再出现
　　第二节 自我认同的艰难与喜悅
　　一、从“阴茎妒忌”到不甘示弱
　　二、初潮与女性生命经验
　　三、镜中身体与自我认知
　　第三节 同伴关系：成长的中转站
　　一、姐姐：母亲角色与同伴关系的两重性
　　二、同龄·同性·同伴
　　三、异性的闯入与青春的躁动
　　第四章 女性生命的象征与思考
　　第一节 从空间看女性成长的向度与维度
　　一、后花园·后院：游戏的场所与精神的家园
　　二、出门·上路：寻求自主的成长之旅
　　第二节 女性生命的传统意象与向往之境
　　一、易碎的瓷器：生命的绚丽与脆弱
　　二、奔驰的骏马：驾驭之力的渴望
　　三、花·树·花树：少女的生命
　　第三节 死亡与新生的文化隐喻
　　一、巫性思维与性别隐喻
　　二、超越死亡的心灵对话
　　三、死亡的内在悲剧性
　　四、“病”中/后对生命的凝思
　　余论 作为树的形象和你站在一起
　　一、女性主体性的浮沉
　　二、性别视角的独特性及其有限性
　　三、在主体与主体的关系模式中生存发展
　　附录
　　参考文献
　　后记

　　陈莉，文学博士，毕业于北京师范大学文学院。现任职于北京教育学院初等教育系，主要致力于文学教育、儿童文学与女性文学研究等。已发表《结盟与分立：中国女性儿童小说作家笔下的母女关系》《性别与书写：论冰心、凌叔华20世纪二三十年代的儿童文学创作》等数十篇学术论文，其中多篇论文被收入《中国儿童文学大系》（理论卷）《中国儿童文学六十年》等选本；参与编写普通高等教育“十一五”国家级规划教材《儿童文学教程》等三部教材，参编其他著作七部；参与多项国家级、省部级课题研究；已创作发表近百篇（首）文学作品，曾任《中国教育报》《少年月刊》《初中生之友》专栏作者；荣获第七届“北京高校青年教师数学基本功比赛”二等奖。

　　《儿童文化研究文库：中国儿童文学中的女性主体意识》内在地糅合了传统文学研究与当代文化研究的方法，来书写20世纪中国儿童文学中女性主体意识的建构过程。作者援引了当下女性主义研究的多种理论资源，将它们转化入有关历史文本的艺术和文化思考中。这一研究尝试体现了年轻一代学院派研究者针对"理论"的儿童文学化和本土化的努力。