竞赛物理

　　专题一　运动学
　　专题二  牛顿运动定律
　　专题三  动量及动量守恒
　　专题四  机械能
　　专题五  力  物体的平衡
　　专题六  机械振动和机械波
　　专题七  分子运动论与热力学定律
　　专题八  物体的性质
　　专题九  物态变化
　　专题十  静电场
　　专题十一  稳恒电流
　　专题十二  磁场
　　专题十三  电磁感应
　　专题十四  交流电  电磁波
　　专题十五  几何光学
　　专题十六  波动光学
　　专题十七  原子和原子核
　　专题十八  相对论基础
　　后记

　　宋善炎，湖南澧县人，1964年9月出生，湖南师范大学教授，现任课程与教学论(物理)研究生学位点学术带头人、《湖南中学物理》杂志社社长，先后出版《物理教学论》、 《物理方法论》等13部著作，其中《高中物理竞赛热点专题》、《初中物理竞赛热点专题》、《新编物理奥林匹克教程》3本竞赛书籍成为全国优秀畅销书。发表论文67篇。在担任湖南省国际物理奥林匹克竞赛王教练时，所教学生获国际物理奥赛金牌5枚、银牌1枚。

　　物理学是研究自然界中物理现象的科学。这些现象包括力现象、声音现象、热现象、电和磁现象、光现象、原子和原子核的运动变化等现象。学习物理的主要任务就是要研究这些现象，了解产生这些现象的原因，找出其中的规律，并使大家知道和掌握它，以便运用它更好地为工作和生活服务。
　　学习物理可以使你变得聪明，参加物理竞赛学习可以使你变得更有智慧。自然的力量是强大的，在许多时候是人力不可及的，人需要充分地了解它，正确地认识它，合理地利用它。学习物理就是了解、认识和体验自然规律的过程。通过物理竞赛学习，探索自然规律会成为我们学习的自觉动力，尊重自然规律会成为我们生活的自觉意识，按自然规律办事会成为我们工作的自觉行为。为了进步和发展，在此我们共勉：
　　信念在磨砺中坚定；
　　知识在学习中丰富；
　　信息在交流中扩充；
　　能力在实践中增强；
　　智慧在思考中通达。
　　我们要乐于、勤于、善于去磨砺、学习、交流、实践和思考。