21世纪高职高专精品教材：员工培训与开发（第2版）

　　第1章  员工培训与开发概述
　　学习目标
　　1.1  员工培训与开发的含义和分类
　　1.2  员工培训与开发的意义
　　1.3  员工培训与开发的原则
　　l.4  企业员工培训与开发工作存在的认识误区
　　知识掌握
　　知识应用
　　第2章  员工培训与开发系统的构建
　　学习目标
　　2.1  员工培训与开发系统
　　2.2  员工培训与开发的环境
　　知识掌握
　　知识应用
　　第3章  培训需求分析和培训计划的制订
　　学习目标
　　3.1  培训需求分析
　　3.2  培训计划的制订
　　3.3  培训预算
　　3.4  培训的风险及其防范
　　知识掌握
　　知识应用
　　第4章  培训计划的实施与管理
　　学习目标
　　4.1  培训计划的组织实施
　　4.2  培训方法的应用
　　4.3  培训的管理
　　知识掌握
　　知识应用
　　第5章  培训效果评估与培训成果转化.
　　学习目标
　　5.1  培训效果评估
　　5.2  培训效果评估的方法
　　5.3  培训成果的转化
　　知识掌握
　　知识应用
　　第6章  培训制度保证
　　学习目标
　　6.1  培训制度概述
　　6.2  员工职业培训相关法规
　　6.3  培训制度的内容
　　知识掌握
　　知识应用
　　第7章  培训课程设计与开发
　　学习目标
　　7.1  培训课程设计概述
　　7.2  培训课程设计的程序
　　7.3  培训课程设计的选择
　　知识掌握
　　知识应用
　　第八章  核心员工开发
　　学习目标
　　8.1  管理人员开发
　　8.2  骨干员工开发
　　8.3  新员工开发
　　知识掌握
　　知识应用
　　第9章  企业内部培训师技能开发
　　学习目标
　　9.1  企业内部培训师的基本素质和能力要求
　　9.2  企业内部培训师的演示技能
　　9.3  企业内部培训师的临场技巧
　　知识掌握
　　知识应用
　　第10章  员工职业发展规划
　　学习目标
　　10.1  员工职业发展规划概述
　　10.2  组织与个人发展信息
　　10.3  职业生涯管理
　　知识掌握
　　知识应用
　　主要参考资料

　　《21世纪高职高专精品教材：员工培训与开发（第2版）》经修订后内容更丰富，可操作性更强。对原来教材中的数据、资料、案例等进行全面的梳理更新，更改其中过时的知识内容，尽量减少理论陈述、背景、意义等部分，尤其补充了一些真实的企业培训与开发案例，使每一部分都有案例与教学内容相对应，教学内容更加直观。
　　根据岗位能力要求设计章节内容。对资深的企业人力资源管理专业人员进行访谈，深入了解高职学生就业岗位特点以及对应的工作任务，并据此设计教材内容，培养学生实际应用能力。