“国培计划”成都体育学院承办项目资源开发成果系列：特色课间操

　　理论篇
　　第一章 绪论
　　第一节 特色课间操的内涵与特征
　　第二节 开展特色课间操的意义与作用
　　第二章 特色课间操的创编设计
　　第一节 特色课间操的创编设计原则
　　第二节 特色课间操的创编设计方法
　　第三节 特色课间操的创编设计程序
　　第三章 特色课间操的教学组织
　　第一节 不同年龄阶段学生特色课间操的教学
　　第二节 特色课间操的教学手段与方法
　　第三节 特色课间操的教学重点
　　实践篇
　　第一章 大体操类
　　第一节 花式绳操
　　第二节 花球操
　　第三节 哑铃操
　　第二章 大球类
　　第一节 篮球操
　　第二节 排球操
　　第三节 足球操
　　第三章 小球类
　　第一节 乒乓球操
　　第二节 羽毛球操
　　第四章 舞蹈艺术类
　　第一节 拉丁操
　　第二节 秧歌操
　　第五章 民族传统体育类
　　第一节 五禽戏操
　　第二节 搏击操
　　第三节 长拳操
　　第四节 跆拳道操
　　第六章 身体素质类
　　第一节 低段素质操
　　第二节 高段素质操
　　第七章 室内类
　　第一节 低段室内操
　　第二节 高段室内操
　　第八章 流行课种类
　　第一节 热舞
　　第二节 韵律操舞
　　第三节 踏板操
　　第四节 健身球操
　　第九章 国学文化类
　　……

　　《“国培计划”成都体育学院承办项目资源开发成果系列：特色课间操》根据中小学体育发展需求，结合课间操实践，创编了技能类、身体素质类、民族传统体育类、舞蹈艺术类、国学文化类以及室内类等系列特色课间操。该书坚持健身性、趣味性、科学性、教育性、知识性和艺术性的原则，力求丰富中小学操场体育文化，促进学生身心健康发展，深度拓展课间操的健身与育人功能。创编设计着眼于体育与文化艺术的结合、技能与知识的融合；内容的选择突破传统定式的束缚，实现体操与体育文化艺术项目的有效融合；练习的形式超过常规形态，巧妙运用组合与时空的变换。系列特色课间操符合青少年儿童身心发展特点，吸引他们积极参加体育锻炼，强健体魄，培养良好的锻炼习惯和团结合作的优良品质。
　　《“国培计划”成都体育学院承办项目资源开发成果系列：特色课间操》设计科学合理、内容丰富、形式新颖、风格独特，已通过四川省中小学体育教育专家的论证，具有极大的指导和推广作用。