预防医学基本技能训练与实习指南
目 录内容简介
本教材编写的指导思想是：坚持先进教育理念和教学指导思想，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的培养。重视实验教学，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，充分认识并落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位，形成理论教学与实验教学统筹协调的理念和氛围。
本系列教材编写的改革思路是：
建立新的实验教学体系。按“基本技能一专业素质一综合创新”建立一体化、多层次、开放式的实验课程新体系，循序渐进地安排实验内容，按学生认识事物的规律，由浅人深、由简到繁、由个别单元到综合应用，有层次地设置实验课，并形成实验课程体系。实验教学内容与科研、社会应用实践密切联系，形成良性互动，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。完善实验教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验。建立新型的适应学生能力培养、鼓励探索的多元实验考核方法和实验教学模式，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。
本系列教材共分三部分内容，包括预防医学基本技能训练，专业素质与操作能力的提高，以及综合、创新、应急处置等技能培训。编写中注重模块化教学，体现实用性，除传统实验项目外，充分考虑了相关国家卫生标准、卫生规范，社会卫生需求以及CDC工作现状。
本系列教材编写的改革思路是：
建立新的实验教学体系。按“基本技能一专业素质一综合创新”建立一体化、多层次、开放式的实验课程新体系，循序渐进地安排实验内容，按学生认识事物的规律，由浅人深、由简到繁、由个别单元到综合应用，有层次地设置实验课，并形成实验课程体系。实验教学内容与科研、社会应用实践密切联系，形成良性互动，实现基础与前沿、经典与现代的有机结合。完善实验教学内容和实验技术方法，加强综合性、设计性、创新性实验。建立新型的适应学生能力培养、鼓励探索的多元实验考核方法和实验教学模式，推进学生自主学习、合作学习、研究性学习。
本系列教材共分三部分内容，包括预防医学基本技能训练，专业素质与操作能力的提高，以及综合、创新、应急处置等技能培训。编写中注重模块化教学，体现实用性，除传统实验项目外，充分考虑了相关国家卫生标准、卫生规范，社会卫生需求以及CDC工作现状。
比价列表
公众号、微信群
缺书网微信公众号
扫码进群实时获取购书优惠