建筑学教程2：空间与建筑师

　　A公共领域
　　PublicDomain
　　1 公共和私有
　　2 领域主张
　　3 领域划分
　　4 领域分区
　　5 从使用者到居住者
　　6 两者之间
　　7 公共空间的私有领域主张
　　8 公共工程概念
　　9 街道
　　10 公共领域
　　11 作为建成环境的公共空间
　　12 私有空间的公共可进入性
　　B形成空间，留出空间
　　MakingSpace，LeavingSpace
　　1 结构和表现
　　2 形式和表达
　　3 结构作为一种启动的构架：经与纬
　　4 方格网
　　5 建筑秩序
　　6 功能性、灵活性和多价性
　　7 形式和使用者：形式空间
　　8 形成空间，留出空间
　　9 激发
　　10 形式作为工具
　　C宜人的形式
　　InvitingForm
　　1 事物之间可栖息的空间
　　2 场所和连接
　　3 视线Ⅰ
　　4 视线Ⅱ
　　5 视线Ⅲ
　　6 等同性
　　简历，作品和参观文献

　　《建筑学教程2：空间与建筑师》涵盖了广泛的主题和众多的项目，汇集了大量的实践经验和对建筑物用途的评价。《建筑学教程2：空间与建筑师》1991年在荷兰初版以来，多次再版，并已在德国、意大利、葡萄牙、日本以及中国台湾等国家和地区出版。
　　书中内容分为3个部分：公共领域；形成空间，留出空间；宜人的形式。赫茨伯格将生动的说明文字和详尽的设计图例编排成一系列的主题，力图把多年的实践经历总结成为引人注目的建筑设计理论。赫茨伯格坚信：任何一个人，只要看的越多，体验的越多，吸取的越多，他就自然地拥有了一个能够不断扩充的设计“灵感宝库”，从这个宝库中轻松地选取一种方法即可解决设计难题。
　　书中所附750多幅插图让我们对这位荷兰著名建筑师的“灵感宝库”有了深入的了解和认识，给广大读者留下了异常深刻的印象。赫茨伯格没有传授所谓的“设计诀窍”，而是给我们提供了蕴涵在设计思考过程中的灵感源泉。