良好的学生事务实践原则：促进学生学习的视角

　　原书序
　　第一章 确立学生事务实践的指导原则
　　第二章 促进学生积极学习
　　第三章 帮助学生形成共同的价值观和道德准则
　　第四章 设立高期望值以促进学生学习
　　第五章 运用系统质询以提升工作绩效
　　第六章 利用资源以实现高校使命和目标
　　第七章 创建教育合作关系以促进学生学习
　　第八章 创建包容性的校园社区
　　第九章 运用原则以改进学生事务实践
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　　《良好的学生事务实践原则：促进学生学习的视角》确定了学生事务管理的最佳实践方案，介绍了用于界定这些实践所做的相关研究，并且具体列举、解析了运用这些原则进行实践的典型案例。《良好的学生事务实践原则：促进学生学习的视角》对各级各类高校的学生事务管理专业人员具有很强的实践指导意义。

　　原书序
　　第一章 确立学生事务实践的指导原则
　　第二章 促进学生积极学习
　　第三章 帮助学生形成共同的价值观和道德准则
　　第四章 设立高期望值以促进学生学习
　　第五章 运用系统质询以提升工作绩效
　　第六章 利用资源以实现高校使命和目标
　　第七章 创建教育合作关系以促进学生学习
　　第八章 创建包容性的校园社区
　　第九章 运用原则以改进学生事务实践
　　参考文献
　　附录：良好的学生事务实践原则
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　　《良好的学生事务实践原则：促进学生学习的视角》确定了学生事务管理的最佳实践方案，介绍了用于界定这些实践所做的相关研究，并且具体列举、解析了运用这些原则进行实践的典型案例。《良好的学生事务实践原则：促进学生学习的视角》对各级各类高校的学生事务管理专业人员具有很强的实践指导意义。