消解与重构：媒介文化对不同社会群体的观念及行为变迁的影响

　　第一章 媒介文化的兴起及其特性
　　第一节 媒介文化概述
　　第二节 媒介文化的基本特性
　　第三节 媒介文化的社会影响
　　第二章 媒介文化与作家群体
　　第一节 媒介变化对现当代文学的影响
　　第二节 当前媒介文化环境中的文学创作
　　第三节 媒介文化对作家主体意识的解构
　　第三章 媒介文化与采编群体
　　第一节 网络时代新闻采编行为与理念的变化
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　　朱庆好，回族，1971年生，安徽寿县人。1999年毕业于浙江大学新闻传播学专业，获硕士学位。曾在报社担任过记者、编辑，现为浙江广播电视大学文法学院副教授，主要研究领域为传播学，主要研究方向为媒介文化。先后在《理论探讨》《甘肃社会科学》《理论月刊》《新闻界》《新闻知识》《广西社会科学》等刊物上发表论文十多篇。主持完成了浙江省社会规划项目、浙江省社科联项目、浙江省教育厅项目、中央电大科研项目等4项，参与省部级项目2项，参编教材1部。

　　《消解与重构：媒介文化对不同社会群体的观念及行为变迁的影响》在立场选择上，鉴于媒介文化成分及社会影响的复杂性，我们坚持与媒介文化保持距离，以科学、客观、冷静的态度，秉承批判的态度和立场，对媒介内容和媒介现象的复杂成分层层剥离，冷静分析，既不轻易颂扬也不盲目否定。

　　第一章 媒介文化的兴起及其特性
　　第一节 媒介文化概述
　　第二节 媒介文化的基本特性
　　第三节 媒介文化的社会影响
　　第二章 媒介文化与作家群体
　　第一节 媒介变化对现当代文学的影响
　　第二节 当前媒介文化环境中的文学创作
　　第三节 媒介文化对作家主体意识的解构
　　第三章 媒介文化与采编群体
　　第一节 网络时代新闻采编行为与理念的变化
　　第二节 媒介文化对采编人员新闻意识的侵蚀
　　第三节 采编行为的引导与调整
　　第四章 媒介文化与青年学生
　　第一节 媒介文化环境的虚拟性与复杂性
　　第二节 青年学生媒介接触现状分析
　　第三节 媒介文化与青年学生的社会意识
　　第五章 媒介文化与农民群体
　　第一节 媒介文化对农村社会生活的影响
　　第二节 媒介文化对农村青少年的影响
　　第三节 媒介文化与城市农民工
　　第六章 媒介文化与教师群体
　　第一节 媒介文化环境中的教学特点
　　第二节 媒介文化环境中教师的社会角色变化
　　第三节 媒介文化对教师自我意识的影响
　　参考文献
^ 收 起　　

　　朱庆好，回族，1971年生，安徽寿县人。1999年毕业于浙江大学新闻传播学专业，获硕士学位。曾在报社担任过记者、编辑，现为浙江广播电视大学文法学院副教授，主要研究领域为传播学，主要研究方向为媒介文化。先后在《理论探讨》《甘肃社会科学》《理论月刊》《新闻界》《新闻知识》《广西社会科学》等刊物上发表论文十多篇。主持完成了浙江省社会规划项目、浙江省社科联项目、浙江省教育厅项目、中央电大科研项目等4项，参与省部级项目2项，参编教材1部。

　　《消解与重构：媒介文化对不同社会群体的观念及行为变迁的影响》在立场选择上，鉴于媒介文化成分及社会影响的复杂性，我们坚持与媒介文化保持距离，以科学、客观、冷静的态度，秉承批判的态度和立场，对媒介内容和媒介现象的复杂成分层层剥离，冷静分析，既不轻易颂扬也不盲目否定。