诗词创作原理

　　前言 欢迎来到诗词世界
　　绪论 当今的诗词创作
　　一、诗词与自由诗
　　二、诗词创作的意义
　　三、诗词创作普及的当今课题
　　上编 格律论
　　第一章 格律诗的结构
　　一、诗词类型及格律要素
　　二、诗拍、空字与诗联
　　三、诗篇的韵律结构
　　第二章 押韵
　　一、押韵的原理与规则
　　二、诗作第一句的押韵
　　三、押韵手法的应用
　　第三章 平仄
　　一、平仄的内涵与音感
　　二、平仄的规则
　　三、传统的“粘对”讲法之不足
　　四、平仄的应用
　　第四章 平水韵
　　一、古音的四声
　　二、韵书和平水韵
　　三、平水韵与新韵的押韵之别
　　四、平水韵与新韵的平仄之别
　　五、平水韵与新韵的关系
　　第五章 平仄规则补充
　　一、避免句尾的“三连平”和“三连仄”
　　二、避免“犯孤平”
　　三、“仄平仄”句式
　　四、“平仄仄”句式之拗救
　　第六章 格律诗的本质特点
　　一、平仄格式的推导
　　二、诗歌的韵律结构与实际诵读的关系
　　三、格律诗的韵律结构与语法结构的关系
　　四、格律诗的本质特点
　　第七章 古体诗
　　一、古体诗的字数
　　二、古体诗的押韵
　　三、古体诗的平仄
　　四、古体诗的对仗
　　第八章 词
　　一、词之概述
　　二、词律
　　下编 创作论
　　第九章 诗词创作的准备
　　一、诗词创作的基本功训练
　　二、诗词创作的能力培养
　　三、好诗的标准
　　四、加强格律意识
　　第十章 诗词创作实践要领
　　一、诗词创作的步骤
　　二、诗作的结构特点
　　三、诗词创作的其他注意事项
　　四、诗词中的标点符号
　　五、诗词的标题、序文及注释
　　第十一章 诗词创作实例剖析
　　一、绝句
　　二、律诗
　　三、词
　　四、古体诗
　　第十二章 诗词创作讲评修改
　　一、符合格律规则
　　二、避免词语意重
　　三、保持语感统一
　　四、进行适当修饰
　　结语 诗词创作的社会推广尝试
　　一、实践方式
　　二、学生佳作
　　三、相关思考
　　附录
　　平水韵用字一览
　　转入普通话第一、二声的常用入声字
　　《词林正韵》的韵部
　　常用词谱
　　索引
　　一、图表
　　二、引用诗作
　　三、诗词术语
　　后记 诗词格律入门书的基本要求

　　金中，1975年生于古都西安。一岁起开始背诗。1983年获西安市青少年唐诗演诵比赛一等奖。以七年时间读完从小学到高中的十二年课程。1989年被全国少工委评为“中国好少年”，保送入西安交通大学外语系。1990年晋升陕西省围棋业余五段，多次获省、市围棋赛冠军。
　　1995年赴日留学，于东京外国语大学主攻日本古典文学，就学期间先后五次荣获该校“学生表彰”奖项。2006年取得文学博士学位，归国任教于母校西安交通大学外国语学院。
　　2009年出版《金中博士留日诗词集》（由《与君相爱五千年》《青春现在进行时》《请君贴近我心房》三部构成，陕西人民出版社），创立西安交通大学“国学社诗词班”，义务辅导大学生诗词创作。2010年起开设全校诗词创作选修课。
　　于中日两国多次作诗词文化讲座及朗诵表演。现兼任全日本汉诗联盟驻中国代表，先后四次在东京举办个人专场“汉诗朗诵会”。致力于诗词的创作、评论、朗诵、国际交流与社会普及。推动中华传统诗词在当代的复兴。

　　“诗词”，一个多么亲切的词语！说到诗词，脑海中似乎浮现出幼龄时随家长一句句背诗的记忆，耳边似乎回响起在小学和中学的语文课堂上全班一起朗朗诵读之声……诗词，是我们永恒的心灵故乡。
　　你是不是一直有这样的错觉：作诗填词只是古人的专利？
　　《诗词创作原理》旨在使用一种全新的方式，来简明阐述诗词创作的原理和规则，介绍相关实践经验。看完《诗词创作原理》，相信你一定能够加深对于诗词的感悟。