变态心理学/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·北京大学心理学教材基础课部分

　　第1章 概论
　　第一节 变态心理学的有关概念
　　第二节 变态心理学的评分标准
　　第三节 变态心理学的发展历史
　　第四节 变态心理学的研究方法
　　第2章 异常行为的理论模型和治疗
　　第一节 生物医学模型
　　第二节 心理动力学模型
　　第三节 认知行为模型
　　第四节 人本主义模型
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　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·北京大学心理学教材基础课部分：变态心理学》在介绍变态心理学的历史，关于异常心理现象的理论模型的基础上，重点介绍了各种心理障碍的临床表现和关于病因的生物、心理和社会文化因素的解释及治疗和干预。书中许我章节均列举了国内外的相关案例，并汇集了许多的研究资料，突出了心理学对异常心理现象的研究、治疗方面的贡献，有助于读者学习和了解什么是变态心理学的精髓所在。书中每章的总结、思考题、推荐读物和全书的参考文献，也是《北京大学心理学教材：变态心理学》的重要组成部分。
　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·北京大学心理学教材基础课部分：变态心理学》可作为高等院校的心理学、精神医学专业师生的教材和参考书，对其他专业的人员也具有参考价值。

　　第1章 概论
　　第一节 变态心理学的有关概念
　　第二节 变态心理学的评分标准
　　第三节 变态心理学的发展历史
　　第四节 变态心理学的研究方法
　　第2章 异常行为的理论模型和治疗
　　第一节 生物医学模型
　　第二节 心理动力学模型
　　第三节 认知行为模型
　　第四节 人本主义模型
　　第五节 来自亚洲的理论和观点
　　第3章 临床心理评估与分类诊断
　　第一节 临床心理评估
　　第二节 常用心理测验
　　第三节 心理障碍的分类与诊断
　　第4章 精神分裂症
　　第一节 概述
　　第二节 精神分裂症的临床症状和诊断
　　第三节 精神分裂症的类型、病程和预后
　　第四节 精神分裂症的病因
　　第五节 精神分裂症的治疗
　　第5章 心境障碍与自杀
　　第一节 概述
　　第二节 心理障碍的分类、临床表现及诊断
　　第三节 心境障碍的病因
　　第四节 心境障碍的治疗
　　第五节 自杀
　　第6章 焦虑障碍
　　第一节 概述
　　第二节 恐怖症
　　第三节 惊恐障碍
　　第四节 广泛性焦虑障碍
　　第五节 强迫症
　　第六节 创伤后的应激障碍
　　第7章 躯体形式障碍与分离性障碍
　　第一节 概述
　　第二节 躯形式障碍
　　第三节 分离性障碍
　　第8章 进食障碍
　　第一节 概述
　　第二节 进食障碍的临床表现
　　第三节 进食障碍的病因
　　第四节 时食障碍的治疗
　　第9章 物质滥用及依赖
　　第一节 概述及诊断标准
　　第二节 酒精滥用与依赖
　　第三节 阿片类物质滥用与依赖
　　第四节 大麻类物质滥用与依赖
　　第六节 其他易成瘾药物
　　第10章 心身疾病
　　第一节 概述
　　第二节 应激与应激的生理机制
　　第三节 影响心身疾病的因素
　　第四节 常见心身疾病
　　第五节 心身障碍的干预
　　第11章 人格障碍
　　第一节 概述
　　第二节 要格障碍的分类
　　第12章 性和性别认同障碍
　　第一节 概述
　　第二节 性功能障碍
　　第三节 性偏好障碍
　　第四节 性别认同障碍
　　第五节 同性恋
　　第13章 儿童心理障碍
　　第一节 概述
　　第二节 精神发育迟滞
　　第三节 学习障碍
　　第四节 儿童期焦虑障碍与抑郁
　　第五节 注意缺陷以及破坏性行为障碍
　　第六节 广泛性发育障碍
　　第14章 心理异常与社会
　　第一节 大众的心理卫生工作
　　第二节 重性精神病人的心理卫生工作
　　第三节 心理卫生工作中的伦理与法律问题
　　第四节 我国心理卫生工作面临的挑战
　　参考文献
　　专栏
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　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·北京大学心理学教材基础课部分：变态心理学》在介绍变态心理学的历史，关于异常心理现象的理论模型的基础上，重点介绍了各种心理障碍的临床表现和关于病因的生物、心理和社会文化因素的解释及治疗和干预。书中许我章节均列举了国内外的相关案例，并汇集了许多的研究资料，突出了心理学对异常心理现象的研究、治疗方面的贡献，有助于读者学习和了解什么是变态心理学的精髓所在。书中每章的总结、思考题、推荐读物和全书的参考文献，也是《北京大学心理学教材：变态心理学》的重要组成部分。
　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·北京大学心理学教材基础课部分：变态心理学》可作为高等院校的心理学、精神医学专业师生的教材和参考书，对其他专业的人员也具有参考价值。