政府与公共管理教材系列·领导学：理论、实践与方法（第4版）

　　第二版前言
　　第三版前言
　　第一编
　　第一章 领导现象与领导学（上）：领导学的产生与兴起
　　第一节 领导现象及其历史记录
　　一、与人类生活相伴随的领导现象
　　二、历史文献记录的领导活动
　　第二节 现代社会与领导学的产生
　　一、国外领导理论的产生与发展
　　二、领导学在我国的兴起和发展
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　　《政府与公共管理教材系列·领导学：理论、实践与方法（第4版）》是在第三版的基础上进一步修订、扩充而成的。其核心内容由三大部分构成，即：何谓领导学，主要阐述领导学学科体系的基本界域问题；领导学体系的理论、实践与方法，主要阐述领导学讲些什么的问题；建构领导文化，旨在扩展领导学的学科视野，使领导学面向应对的社会历史来言述自己的学理。
　　第四版在学理逻辑、理论含量方面有新的提高，内容上有新的更新、充实。
　　第四版的特点是吸纳了三版以来领导学研究的新成果以及党的十八大的相关精神，体现了与时俱进的精神，具有新的时代气息，同时关注我国当前公共管理体制改革的热点、难点问题。
　　《政府与公共管理教材系列·领导学：理论、实践与方法（第4版）》适合政治学、公共管理学、经济学、管理学、社会学、哲学、历史学、法学等高校文科专业作教材使用，也适合广大公务员及各类型领导管理者阅读。

　　第二版前言
　　第三版前言
　　第一编
　　第一章 领导现象与领导学（上）：领导学的产生与兴起
　　第一节 领导现象及其历史记录
　　一、与人类生活相伴随的领导现象
　　二、历史文献记录的领导活动
　　第二节 现代社会与领导学的产生
　　一、国外领导理论的产生与发展
　　二、领导学在我国的兴起和发展
　　第二章 领导现象与领导学（下）：领导学研究的对象、意义与方法
　　第一节 领导学的研究对象
　　一、领导学研究什么
　　二、领导学：一门综合性、应用性学科
　　第二节 研究领导学的意义
　　一、理论意义
　　二、实践意义
　　第三节 研究领导学的方法
　　一、理论概括
　　二、经验分析
　　第三章 领导学的学科规定性
　　第一节 领导学的三层次结构
　　一、领导学：领导活动的理论解释
　　二、领导科学：领导活动的实证分析
　　三、领导艺术：领导学的经验储备
　　第二节 领导学与相关学科的界域
　　一、领导学与管理科学
　　二、领导学与人文科学
　　三、领导学与社会科学
　　四、领导学与党建学说
　　五、领导学与自然科学
　　第二编
　　第四章 领导：概念分析
　　第一节 领导：含义、特点与社会定位
　　一、领导的含义
　　二、领导的特点
　　三、领导在社会组织中的地位与作用
　　第二节 领导的性质
　　一、领导二重性的含义
　　二、领导二重性的关系
　　三、领导权力的公共性问题
　　第三节 领导者的三重规定性
　　一、领导者的职位
　　二、领导者的职权
　　三、领导者的责任
　　第四节 领导生态：三边互动
　　一、领导者
　　二、被领导者
　　三、领导环境
　　第三编
　　第四编
　　跋
　　主要参考与引用书目
　　参考书目
　　第一版后记
　　第二版后记
　　第三版后记
　　第四版后记
^ 收 起　　

　　《政府与公共管理教材系列·领导学：理论、实践与方法（第4版）》是在第三版的基础上进一步修订、扩充而成的。其核心内容由三大部分构成，即：何谓领导学，主要阐述领导学学科体系的基本界域问题；领导学体系的理论、实践与方法，主要阐述领导学讲些什么的问题；建构领导文化，旨在扩展领导学的学科视野，使领导学面向应对的社会历史来言述自己的学理。
　　第四版在学理逻辑、理论含量方面有新的提高，内容上有新的更新、充实。
　　第四版的特点是吸纳了三版以来领导学研究的新成果以及党的十八大的相关精神，体现了与时俱进的精神，具有新的时代气息，同时关注我国当前公共管理体制改革的热点、难点问题。
　　《政府与公共管理教材系列·领导学：理论、实践与方法（第4版）》适合政治学、公共管理学、经济学、管理学、社会学、哲学、历史学、法学等高校文科专业作教材使用，也适合广大公务员及各类型领导管理者阅读。