上海政法学院学术文库·日语篇章语法研究：篇章的主题、展开及结构

　　第一章 绪论？
　　1.1 从语法到篇章
　　1.2 什么是篇章语法
　　1.3 结构主义的篇章特征及定义
　　1.4 篇章的选材
　　第二章 篇章语法研究的基本内容
　　2.1 篇章研究的历史进程
　　2.2 篇章研究的学派
　　2.3 本书的定位
　　第三章 篇章的主题及展开
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　　刘志昱，女，1972年10月生于黑龙江省哈尔滨市。2002年7月毕业于北京外国语大学日语系，获得文学硕士学位。2001～2002年公派日本名古屋外国语大学进修学习，得到水谷修教授的亲自指导。硕士毕业后进入同济大学外国语学院日语系任教。2007年9月考取同济大学外国语学院的外国语言学及应用语言学专业，攻读博士学位，并于2010年7月顺利毕业，获得文学博士学位。

　　《上海政法学院学术文库·日语篇章语法研究：篇章的主题、展开及结构》为我们提出了一个中国的日语研究者研究什么的问题。在一些日语研讨会上，论文目录几乎就是日本当前研究的热门话题的归纳，即很多人的研究就是看现在日本的研究者在研究哪些内容，发表了哪些论文，参照这些进行研究，大多是对日本研究者的研究的补充，其中不乏在原来的研究中加上一些与汉语的对比，而往往难以从自己独特的角度探讨不大受到瞩目的、但是又十分重要的课题。日语的研究领域，仅仅从我们较为熟悉、容易着手从事研究的语法和词汇上说，就有很多值得研究的、尚未解决的课题。而我们完全可以从这些研究着手，开展具有中国研究者特点的研究，得出独自的结论，解决一些尚未解决的问题。

　　第一章 绪论？
　　1.1 从语法到篇章
　　1.2 什么是篇章语法
　　1.3 结构主义的篇章特征及定义
　　1.4 篇章的选材
　　第二章 篇章语法研究的基本内容
　　2.1 篇章研究的历史进程
　　2.2 篇章研究的学派
　　2.3 本书的定位
　　第三章 篇章的主题及展开
　　3.1 布拉格学派主题展开模型
　　3.2 主题的信息传递能力
　　3.3 主题的解题统治能力
　　第四章 篇章的展开性连接
　　4.1 接续表现的分类
　　4.2 逻辑性展开
　　4.3 逻辑性展开与篇章结构
　　4.4 阶段性展开
　　4.5 阶段性展开与篇章结构
　　第五章 篇章的结构性连接
　　5.1 连续性结构
　　5.2 转换性结构
　　5.3 结构性连接与篇章结构
　　5.4 篇章实例分析
　　……
　　第六章 篇章主题的省略
　　第七章 篇章的叙事表现
　　第八章 终章
^ 收 起　　

　　刘志昱，女，1972年10月生于黑龙江省哈尔滨市。2002年7月毕业于北京外国语大学日语系，获得文学硕士学位。2001～2002年公派日本名古屋外国语大学进修学习，得到水谷修教授的亲自指导。硕士毕业后进入同济大学外国语学院日语系任教。2007年9月考取同济大学外国语学院的外国语言学及应用语言学专业，攻读博士学位，并于2010年7月顺利毕业，获得文学博士学位。

　　《上海政法学院学术文库·日语篇章语法研究：篇章的主题、展开及结构》为我们提出了一个中国的日语研究者研究什么的问题。在一些日语研讨会上，论文目录几乎就是日本当前研究的热门话题的归纳，即很多人的研究就是看现在日本的研究者在研究哪些内容，发表了哪些论文，参照这些进行研究，大多是对日本研究者的研究的补充，其中不乏在原来的研究中加上一些与汉语的对比，而往往难以从自己独特的角度探讨不大受到瞩目的、但是又十分重要的课题。日语的研究领域，仅仅从我们较为熟悉、容易着手从事研究的语法和词汇上说，就有很多值得研究的、尚未解决的课题。而我们完全可以从这些研究着手，开展具有中国研究者特点的研究，得出独自的结论，解决一些尚未解决的问题。