儿童趣味中文：教师手册（1）

　　Sections 1-3 Pinyin Initials
　　Section 4 Pinyin Finals (1）
　　Sections 5-7 Pinyin Finals (2）
　　Lesson One: Greetings
　　Lesson Two: Family
　　Lesson Three: Numbers
　　Lesson Four: Colors
　　Lesson Five: Shapes
　　Lesson Six: Animals
　　Lesson Seven: My Day
　　Lesson Eight: Food & Drinks
　　Lesson Nine: Fruit & Vegetables
　　Lesson Ten: Learn & Play

　　    吴德安，美国田纳西州非盈利教育组织“美国大学中国教学中心”主任，致力于中美教师培训。1982年毕业于北京大学中文系，其后赴美留学，先后获得美国芝加哥大学硕士学位、普林斯顿大学博士学位。1983年开始在美国大学教授汉语、中国文学和中国文化。出版有《外国人实用生活汉语》等9种对外汉语教材。
　　    Trevor M. Herndon，2000年获美国孟菲斯大学英文硕士学位。2001～2005年为美国孟菲斯市公立小学发展设立了中文课。其间，获得了富布赖特基金会的教学培训基金，参加了美国中小学中文教师协会设置在北京、上海和云南的中文语言和中文课程培训。他的课程设置方案曾获得美国Digital Starlight Award奖并得以发表。2006年至今任教于北京师范大学珠海分校。负责编写设计《儿童趣味中文·教师手册》中的大部分教学游戏。

　　    《儿童趣味中文教师手册（1）》是与教材相配套的教师手册，对每一课的语法和句型进行讲解，帮助老师们在教句型时特别注重跟英语的比较，注重站在说英语者的角度去观察和解释汉语的语音和语法。语法注释的目的是为了让老师给学生提供句型结构，训练他们听懂别人说话和用语言表达自己的能力。此外，为了让孩子们在娱乐中学习，《儿童趣味中文教师手册》还为每课设计了练习游戏。