第五项修炼实践案例

　　序
　　第一篇 以建设创新型强势文化为目的创建学习型组织——宝山钢钱股份有限公司创建纪
　　第二篇 “组织学习鱼”模式——联想集团创建纪实
　　第三篇 以“持续创造”为核心，打造学习型团队——海尔集团创建纪实
　　第四篇 “两步五阶段”模式——上海隧道工程股份有限公司创建纪实
　　第五篇 系统思考入手，重塑“江汽人”——安徽江淮汽车集团公司创建纪实
　　第六篇 “两化三工程”创建学习型超市——上海联华超市创建纪实
　　第七篇 开展“五项修炼”，创建创造价值——山东莱芜钢铁集团炼钢厂创建纪实
　　第八篇 以“金字塔愿景”和落实“三权”为抓手——中美上海施贵宝制药有限公司创建纪实
　　第九篇 从转变观念、完善机制、改善条件切入——山东*矿集团兴隆庄煤矿创建纪实
　　第十篇 以“六大要素”为依据，以信息技术为依托——上海金山电信局创建纪实 
　　第十一篇“四项机制”与“三大特点”——江苏油田地调处创建纪实
　　第十二篇 建学习型企业文化，推动企业持续发展——上海复星高科技（集团）有限公司创建纪实
　　第十三篇 实行四层面“转向”，提升组织学习力与创新力——江苏金太阳家电有限公司创建纪实
　　第十四篇 创建学习型组织的四大机制——上海市测绘院创建纪实
　　第十五篇 创建学习型组织的“四大亮点”——北京仁慧特智业公司创建纪实
　　第十六篇 两个“台阶”，创建学习型成人高校——同济大学函授与继续教育学院创建纪实
　　第十七篇 处处是学校，人人是学员——上海市闸北区芷江西路街道创建纪实
　　第十八篇 台湾企业如何创建学习型组织
　　第十九篇 美国微软公司创建学习型组织的“3+4”模型
　　第二十篇 美国通用电气公司创建学习型组织的22条经验
　　第二十一篇 美国英特尔公司创建学习型组织的“六大价值观”
　　第二十二篇 美国国民半导体公司创建学习型组织的“五个初入点”
　　第二十三篇 英国罗弗公司创建学习型组织的三步曲和六项行动
　　后记

　　    培根说过“知识就是力量”，而管理大师杜拉克则补充道“分离的知识才是有力量的”。《实践案例》编写出版的目的，就是让创建学习型组织的成功经验得以交流共享，将各方的智慧汇聚成汹涌澎湃、势不可挡的力量。