1.趣味性
为了增强学生的学习兴趣,在编写过程中穿插了大量现实生活中的资料,介绍了一些统计知识在计算机中的运用,既丰富了教材内容,又有助于提高学生学习的积极性。
2.应用性
遵循“必需、够用、能力为本”的理念,以培养学生的应用能力为宗旨,每个理论之后编写了大量计算分析等例题,以增强学生的动手能力与分析问题的能力。
3.便捷性
每章之前都写明了本章的教学重点、难点、目的和要求,章末都有本章小结,并附有各种形式的练习题,既方便了教师讲课,又为学生牢固掌握知识提供了便利。
4.新颖性
大量采用*的案例与数据,讲述*的理念与观点,并致力于将这些知识融入实际。
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