自我所有、自由和平等

　　《自我所有、自由和平等》前言
　　导言  历史，伦理学和马克思主义
　　第1章  诺齐克和张伯伦：模式如何维护自由
　　第2章  正义、自由和市场交易
　　第3章  自我所有、世界所有与平等
　　第4章  自由和平等是相容的吗？
　　第5章  自我所有、共产主义和平等：反对马克思主义的技术麻醉剂
　　第6章  马克思主义和当代政治哲学：为什么诺齐克对有些马克思主义者的打击要大于他对任何平等派自由主义者的打击
　　第7章  马克思和洛克论土地和劳动
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　　    近年来的高考作文，分省命题逐渐增多，形式不断变出新，从而出现了若干种不同的命题样式，各种样式有各自的特点和难点，破解这些难点，也就是成了作文必须经过的第一步。
　　    最亲密的同时代合作者恩格斯的思想区分开来。这样的区分并非是刻意地去制造什么对立说、差异说，而是出于对理论、对事物本身进行准确、深入研究的需要。当然这样的区分也与马克思主义理论的形成历史有关；长期以来，在马克思主义理论作为普遍真理的普及性宣传过程中，被人们所熟知的是那些高度抽象出来的所谓基本原理、规律，而马克思本人的思想及思想的探索性、研究性过程被忽视。
　　    第二，对马克思思想和马克思主义理论进行反思。无论人们如何理解20世纪大规模范围的社会主义实践，这一实践为人们反思和认识马克思思想、继续发展马克思主义理论提供了独一无二的范例，并成为一个重新认识和理解马克思思想、理论的不可忽略的历史契机。
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　　《自我所有、自由和平等》前言
　　导言  历史，伦理学和马克思主义
　　第1章  诺齐克和张伯伦：模式如何维护自由
　　第2章  正义、自由和市场交易
　　第3章  自我所有、世界所有与平等
　　第4章  自由和平等是相容的吗？
　　第5章  自我所有、共产主义和平等：反对马克思主义的技术麻醉剂
　　第6章  马克思主义和当代政治哲学：为什么诺齐克对有些马克思主义者的打击要大于他对任何平等派自由主义者的打击
　　第7章  马克思和洛克论土地和劳动
　　第8章  马克思论剥削：剥削为什么是不公正的？
　　第9章  自我所有概念
　　第10章  自我所有论
　　第11章  一种破灭的理想的未来
　　注释
　　文献索引及人名中外文对照表
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　　    近年来的高考作文，分省命题逐渐增多，形式不断变出新，从而出现了若干种不同的命题样式，各种样式有各自的特点和难点，破解这些难点，也就是成了作文必须经过的第一步。
　　    最亲密的同时代合作者恩格斯的思想区分开来。这样的区分并非是刻意地去制造什么对立说、差异说，而是出于对理论、对事物本身进行准确、深入研究的需要。当然这样的区分也与马克思主义理论的形成历史有关；长期以来，在马克思主义理论作为普遍真理的普及性宣传过程中，被人们所熟知的是那些高度抽象出来的所谓基本原理、规律，而马克思本人的思想及思想的探索性、研究性过程被忽视。
　　    第二，对马克思思想和马克思主义理论进行反思。无论人们如何理解20世纪大规模范围的社会主义实践，这一实践为人们反思和认识马克思思想、继续发展马克思主义理论提供了独一无二的范例，并成为一个重新认识和理解马克思思想、理论的不可忽略的历史契机。
　　    第三，对马克思思想和马克思主义理论与当代不同的思想、理论、观点进行比对和分析研究。这在一定意义上可以说是延续马克思和恩格斯本人的研究方式。马克思本人研究思路的独特性与其理论的形成正是通过从哲学、政治经济学等不同领域，对当时占据着主流地位的理论、观点等意识形态进行分析、批判而形成的。如果说今天在西方世界占据着主流地位的理论、观点等意识形态在一定意义上仍然是当时的主流理论、观点的延续，那么，今天对其进行对比、批判性研究的意义绝不会比当年有所逊色；今日西方世界的理论、观点既是当下时代境遇的产物，又可以视之为一种历史积淀；它所体现的问题既有现实性、也具有历史性；离开这种对比、分析和批判性研究，马克思主义理论的发展就会在离开理论对立面、离开理论发展的历史环境下唱独角戏，所谓的“实践”便会沦为无所不能的遮羞布。
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