知识创造的螺旋：知识管理理论与案例研究

　　中文版序
　　译者序
　　序.
　　第一章 创造知识与辩证法
　　矛盾与知识
　　知识与辩证
　　IBM公司是辩证的公司
　　佳能公司是辩证的公司
　　小结
　　第二章 创造知识的企业
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　　    竹内弘高，一桥大学国际企业战略学院教授、院长，在一桥大学就职前，曾在哈佛商学院任教，曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗》（Can Japan Compete）一书。曾获加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位。.野中郁次郎，一桥大学国际企业战略学院教授，在知识管理领域，野中教授足被引述最多的作者。他与竹内合著过《创造知识的企业》（The Knowledge-cmating Company）。1996年，该书荣获美国出版学会“年度最佳管理类图书”大奖，该著作也是被引用最多的知识管理类专著。

　　    与工业社会不同，知识社会的生产手段不再是机器，而是人的头脑和双手。知识由两个对立的部分“形式知识”和“暗默知识”构成，本书主旨在于，新的知识是通过一个协调及超过对立双方的“综合”辩证过程，在连续的动态的“场”中创造出来的。在知识一经创造出来就变得过时的时代，我们惟有整合各种对立因素，才能够在不断创造新知识的过程中，用知识称雄未来。所以，扼杀矛盾是误区，重要的是要辩证地对待矛盾、拥抱矛盾、综合矛盾。. 享有世界”知识运动之父”美誉的野中郁次郎和竹内弘高教授大胆尝试，从知识视角对管理学进行反思，以，BM，佳能，索尼、本田等十几个世界知名企业的实例，讲述知识创造的螺旋上升过程。

　　中文版序
　　译者序
　　序.
　　第一章 创造知识与辩证法
　　矛盾与知识
　　知识与辩证
　　IBM公司是辩证的公司
　　佳能公司是辩证的公司
　　小结
　　第二章 创造知识的企业
　　知识螺旋
　　从比喻到模型
　　从混沌到概念：管理“创造知识的企业”
　　第三章 组织的创造知识理论
　　知识与信息
　　创造知识的两个维度
　　知识转换：暗默知识与形式知识间的相互作用
　　知识转换的四种模式
　　知识螺旋
　　组织知识创造的促进条件
^ 收 起　　

　　    竹内弘高，一桥大学国际企业战略学院教授、院长，在一桥大学就职前，曾在哈佛商学院任教，曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗》（Can Japan Compete）一书。曾获加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位。.野中郁次郎，一桥大学国际企业战略学院教授，在知识管理领域，野中教授足被引述最多的作者。他与竹内合著过《创造知识的企业》（The Knowledge-cmating Company）。1996年，该书荣获美国出版学会“年度最佳管理类图书”大奖，该著作也是被引用最多的知识管理类专著。

　　    与工业社会不同，知识社会的生产手段不再是机器，而是人的头脑和双手。知识由两个对立的部分“形式知识”和“暗默知识”构成，本书主旨在于，新的知识是通过一个协调及超过对立双方的“综合”辩证过程，在连续的动态的“场”中创造出来的。在知识一经创造出来就变得过时的时代，我们惟有整合各种对立因素，才能够在不断创造新知识的过程中，用知识称雄未来。所以，扼杀矛盾是误区，重要的是要辩证地对待矛盾、拥抱矛盾、综合矛盾。. 享有世界”知识运动之父”美誉的野中郁次郎和竹内弘高教授大胆尝试，从知识视角对管理学进行反思，以，BM，佳能，索尼、本田等十几个世界知名企业的实例，讲述知识创造的螺旋上升过程。