现代语言学教程

　　再版说明                                索振羽
　　译    序                                索振羽  叶蜚声
　　作者简介
　　中译本序                                霍凯特
　　前言
　　第一章  绪论
　　壹  通过声音发信号：音系
　　第二章  音位
　　第三章  音位的标记
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　　    查尔斯·弗朗西斯·霍盖特（Charles Francis Hockett，1916--2000），美国语言学家。1916年1月17日出生于美国俄亥俄州哥伦布市。1932年进入俄亥俄州立大学，硕士毕业后进入耶鲁大学攻读博士学位，在萨丕尔等著名学者的指导下进修人类学和语言学，同时经常到哥伦比亚大学参加鲍厄斯主持的美洲印第安语讨论会，1939年获人类学博士学位。1940-1942年期间，他继续从事学术研究，进行语言调查，并执教于密歇根大学，帮助弗里斯做研究工作。1942年应征入伍，在军队里做语言工作，编写供军队使用的汉语教材和词典。从1946年起，霍盖特一直在康奈尔大学教语言学和人类学，并曾主持基础汉语教学，为美国培养了一代语言学家和人类学家。1964年他曾担任美国语言学会会长。1973年被选入美国文理科学院，1974年又被选入国家科学院。1986年他曾来我国讲学5个月。
　　    霍盖特是位多产的语言学家和人类学家，从1939年到1948年，…
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　　    霍盖特的《现代语言学教程》出版于1958年，它是美国结构语言学的集大成的理论著作，又是论述语言学各方面问题的综合教材。问世以来，虽然经历了语言学各种新兴理论的冲击，但仍旧一再重印，并出版了波兰文译本（1969）和西班牙文译本（1971），至今仍受到语言学界的重视，被公认为全面、扎实、稳妥的现代语言学手册。汉译本根据该书对语言共时描写原则和历时演变规律的论述，分上下两册，分别出版于1986和1987。
　　    《教程》全书六十四章，除绪论（第一章）外，归纳为十二个大问题。
　　    （1） 通过声音发信号：音系。这部分主要论述结构主义语言学的音位理论和方法。
　　    （2） 音系和语法：不同的模式层面。这部分主要论述语言的结构，其中第十六章“语言的构造”是全书的纲。
　　    （3） 语法系统。这部分主要论述结构主义语言学的语法理论和分析…
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　　再版说明                                索振羽
　　译    序                                索振羽  叶蜚声
　　作者简介
　　中译本序                                霍凯特
　　前言
　　第一章  绪论
　　壹  通过声音发信号：音系
　　第二章  音位
　　第三章  音位的标记
　　第四章  英语的语调
　　第五章  英语的重音
　　第六章  英语的音渡
　　第七章  语音学
　　第八章  辅性音的发音
　　第九章  元性音的发音；节拍和协同
　　第十章  音位配列；羡余
　　第十一章  音位系统的类型
　　第十二章  音位分析
　　第十三章  音位和声音
　　贰  音系和语法：不同的模式层面
　　第十四章  语素
　　第十五章  语素和音位
　　第十六章  语言的构造
　　叁  语法系统
　　肆  语素音位系统
　　伍  习语
　　陆  共时方言学
　　柒  语言的个体发生
　　捌  种系发生
　　玖  语言的史前情况
　　拾  文字
　　拾壹   人在自界中的地位
　　语言名称附录
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　　文献目录
　　汉英术语照表
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　　    查尔斯·弗朗西斯·霍盖特（Charles Francis Hockett，1916--2000），美国语言学家。1916年1月17日出生于美国俄亥俄州哥伦布市。1932年进入俄亥俄州立大学，硕士毕业后进入耶鲁大学攻读博士学位，在萨丕尔等著名学者的指导下进修人类学和语言学，同时经常到哥伦比亚大学参加鲍厄斯主持的美洲印第安语讨论会，1939年获人类学博士学位。1940-1942年期间，他继续从事学术研究，进行语言调查，并执教于密歇根大学，帮助弗里斯做研究工作。1942年应征入伍，在军队里做语言工作，编写供军队使用的汉语教材和词典。从1946年起，霍盖特一直在康奈尔大学教语言学和人类学，并曾主持基础汉语教学，为美国培养了一代语言学家和人类学家。1964年他曾担任美国语言学会会长。1973年被选入美国文理科学院，1974年又被选入国家科学院。1986年他曾来我国讲学5个月。
　　    霍盖特是位多产的语言学家和人类学家，从1939年到1948年，他共出版了专著、论文146种。其中重要的有《音位学手册》、《现代语言学教程》、《语言、数学、语言学》、《语言学的现状》、《人在自然界中的地位》等，另外还有十几种汉语论著。《现代语言学教程》是美国结构主义语言学集大成的一部理论著作，它科学地总结了20世纪30年代至50年代末美国结构语言学的发展，并展现出美国结构语言学后期的基本面貌。霍盖特对发展和完善布龙菲尔德学派的理论和方法做出了重要贡献，是美国布龙菲尔德学派后期的重要代表人物之一。
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　　    霍盖特的《现代语言学教程》出版于1958年，它是美国结构语言学的集大成的理论著作，又是论述语言学各方面问题的综合教材。问世以来，虽然经历了语言学各种新兴理论的冲击，但仍旧一再重印，并出版了波兰文译本（1969）和西班牙文译本（1971），至今仍受到语言学界的重视，被公认为全面、扎实、稳妥的现代语言学手册。汉译本根据该书对语言共时描写原则和历时演变规律的论述，分上下两册，分别出版于1986和1987。
　　    《教程》全书六十四章，除绪论（第一章）外，归纳为十二个大问题。
　　    （1） 通过声音发信号：音系。这部分主要论述结构主义语言学的音位理论和方法。
　　    （2） 音系和语法：不同的模式层面。这部分主要论述语言的结构，其中第十六章“语言的构造”是全书的纲。
　　    （3） 语法系统。这部分主要论述结构主义语言学的语法理论和分析方法，其中第三十一章“语法的核心”至关重要。
　　    （4） 语素音位系统。这部分论述语素的音位编码和语素的同一性问题。
　　    （5） 习语。
　　    （6） 共时方言学。
　　    （7） 语言的个体发生。这部分研究个人从小到大的言语习惯的发展过程。
　　    （8） 种系发生。这部分论述语言历史演变的规律。
　　    （9） 语言的史前状况。这部分论述探究语言史前状况的基本方法。
　　    （10） 文字。
　　    （11） 文学。
　　    （12） 人在自然界中的地位。这部分论述人类语言与动物“语言”的根本区别，对研究人类语言的起源有重要意义。
　　    其中，前四个问题（第二章-第三十五章），论述语言的结构和分析语言的原则与方法，可称之为“描写篇”；后八个问题（第三十六章-第六十四章），论述语言演变的规律和探索语言演变过程的原则与方法，可称之为“历史篇”。
　　    霍盖特认为“语言是一个复杂的习惯系统”，包含五个子系统：语法系统、音位系统、语素音位系统、语义系统、语音系统。其中，语法系统、音位系统、语素音位系统是中心系统，语义系统、语音系统是外围系统。《教程》的主要任务在描写语言的中心系统，即整理出语言的音位系统和语法系统，并以语素音位系统为”中介“把这两个不同层面的系统联结起来。
　　    霍盖特在《教程》中所表述的描写语言的这套理论框架和描写技术，是美国结构主义语言学派的语言学家们多年研究成果的总结。最明显的特点是语言中心系统描写的进一步程序化，可概括为“由表及里”和“分层单向推进”的基本原则。《教程》归纳总结出来的音位研究的方法是行之有效的，语法描写的程序是简明实用的。如果说布龙菲尔德的《语言论》是美国结构主义描写语言学的奠基性著作，那么霍盖特的《现代语言学教程》就可以说是美国结构描写语言学成熟阶段的带有总结性的著作。
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