汉语教学学刊（第4辑）

　　商务汉语考试专题
　　商务汉语考试（BCT）的研发
　　任务型语言测试编制中若干问题的探讨
　　特殊目的语言测试与商务汉语考试
　　汉语口语水平测试的实践与讨论
　　BCT听力测试任务特征分析
　　BCT阅读测试任务特征分析
　　概化理论在BCT口语测试中的应用研究
　　BCT（听·读）信度检验报告
　　BCT与HSK对比研究报告
　　商务汉语考试（BCT）2006-2007年度报告
　　汉语习得与教学研究
　　汉语作为第二语言焦点句习得考察
　　论对外汉语教学的语音难点与语音重点
　　以表音偏旁为纲展示汉字读音的系统性——谈《常用汉字音系字族表》的编制
　　情态副词作状语的位置
　　语气词功能新探
　　语气助词“呢”的意义及教学策略
　　汉语心理动词词化模式刍议
　　留学生汉语词界切分能力研究
　　韩国预科学生汉语学习策略个案研究
　　论任务的典型性
　　商务汉语的教学与实践
　　世界汉语教学史研究述要
　　ABSTRACTS
　　《汉语教学学刊》稿件体例

　　    《汉语教学学刊》（第四辑）收录了（1）汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，现代教学技术，教材建设，学科体系构建等方面的研究；（2）汉语学习与认知研究，包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学、教育学等学科中有关汉语学习的研究；（3）面向汉语教学的汉语本体研究；（4）跟汉语教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）书评、译介与学术动态。