加德纳八大智能教育法

目 录
一、挑战传统智力测验,摆脱传统教育束缚
——改变孩子一生的多元智能
1.多元智能:影响孩子一生的发展/3
2.人的智力究竟是什么/6
3.开启人类多元智能的天窗/7
4.加德纳教授对多元智能的界定/10
5.成功的人生需要多元智能的共同作用/13
6.八大智能相互促进,共同发展/16
二、加德纳多元智能理论综缆
——系统地认识和理解八大智能
1.人的语言智能及其起源/21
2.音乐智能的特征及其表现/23
3.人的数理逻辑智能的本质与特征/24
4.视觉空间智能的本质及其表现/27
5.身体运动智能的本质
——改变孩子一生的多元智能
1.多元智能:影响孩子一生的发展/3
2.人的智力究竟是什么/6
3.开启人类多元智能的天窗/7
4.加德纳教授对多元智能的界定/10
5.成功的人生需要多元智能的共同作用/13
6.八大智能相互促进,共同发展/16
二、加德纳多元智能理论综缆
——系统地认识和理解八大智能
1.人的语言智能及其起源/21
2.音乐智能的特征及其表现/23
3.人的数理逻辑智能的本质与特征/24
4.视觉空间智能的本质及其表现/27
5.身体运动智能的本质
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