启发Do科学·少儿科学百科(第4辑)(套装共10册)
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现在,我们能看到的绝大多数少儿科普读物,仅仅是针对孩子好奇的问题给出答案,它们忽略了重要的东西:教育孩子思考科学的原理,培养他们用科学知识解决问题的动手能力。“Do”科学就是要让孩子们“做”科学。根据心理学家皮亚杰的理论:7~12岁正是儿童的积极操作期,这意味着这一时期应该让孩子在具体的情景中做具体的事情。在孩子对新事物的感受度及好奇心旺盛的时期,让他们体验动手“Do”科学的乐趣,能适时唤醒他们对科学的兴趣和热情。《启发Do科学·少儿科学百科(第4辑)(套装共10册)》不仅告诉孩子问题的答案是什么,而且告诉他们该怎样提出疑问,怎样动手验证,并找到答案。
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