四书通译

　　序 余源培
　　说明
　　大学
　　《大学》十八字：格物致知诚意正其心，修身齐家治国平天下。
　　关键之处：修身为本，以义为利。
　　中 庸
　　中庸至诚，能尽物性。
　　持之以恒，终身为用。
　　论语
　　孔子主张“恕”；予贡问：“有一言可以终身行之者乎?”子曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。”(《论语》卫灵公第十五)
　　孔子主张“三知”；他认为：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”(《论语》终篇之语)
　　孔子思想，寓和谐于“恕”与“三知”之中。
　　学而第一
　　为政第二
　　八佾第三
　　里仁第四
　　公冶长第五
　　雍也第六
　　述而第七
　　泰伯第八
　　子罕第九
　　乡党第十
　　先进第十一
　　颜渊第十二
　　子路第十三
　　宪问第十四
　　卫灵公第十五
　　季氏第十六
　　阳货第十七
　　微子第十八
　　子张第十九
　　尧曰第二十
　　人物简表
　　孟子
　　《孟子》思想借鉴，重点在“性善”。
　　“性善”与否取决于自我追求。
　　第一章 梁惠王章句
　　上篇
　　下篇
　　第二章 公孙丑章句
　　上篇
　　下篇
　　第三章 滕文公章句
　　上篇
　　下篇
　　第四章 离娄章句
　　上篇
　　下篇
　　第五章 万章章句
　　上篇
　　下篇
　　第六章 告子章句
　　上篇
　　下篇
　　第七章 尽心章句
　　上篇
　　下篇
　　孟心掇英
　　附：四书原文
　　跋

　　《四书》统指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四本儒学经典，凝聚了孔子所仓拉儒家思想的基本观点。怎样将这些古文比较好的译成今文?钱锺书先生强调读书不能只是“眼读”，更要“神读”。这是十分重要的。首先，要从原著出发，弄懂原意。然后，在此前提下领悟它的内涵和本质，透析其意境。再后，在此基础上还需渗入读者主体的感受，给出具有新意的视野。南宋哲学家朱熹的《四书集注》就是代表。它既注重文字诠译，更着重于义理阐发。放在读者手上的这本《四书通译》，以《四书集注》为蓝本，但又力图疑人所未疑，思人所末思，“不为前人所束缚而略无主张”。我想，这些努力有助于古籍整理中的百家争鸣。