新教育实验晨诵项目“农历的天空下”课程实践：在农历的天空下

　　在农历的天空下栖息劳作干国祥
　　缘起常丽华
　　第一章 冬天——独钓寒江雪
　　第一节 冬至
　　第二节 小寒
　　第三节 大寒
　　第二章 春天——斜风细雨不须归
　　第一节 立春雨水
　　第二节 惊蛰
　　第三节 春分
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　　常丽华，1990年参加工作，被评为山东省淄博市语文学科带头人、淄博市十佳青年教师、山东省教育科研先进个人，2008年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”。
　　最得意的事情：作为新教育“毛虫与蝴蝶”项目组的核心成员，所做的儿童阅读课程、农历古诗词课程，成为众多老师效仿的榜样。

　　晨诵课程项目是新教育实验重点项目之一，中国古典诗词是其最核心的内容之一。《在农历的天空下》作者巧妙地利用时节和诗词天然的事，创造性地开发“在农历的天空下”——中国古典诗词晨诵课程。
　　作者带着学生以农历时间为线索，从冬至开始，跨越四季春夏秋、直到下一个冬至结束。在这段旅程中，以二十四节气为线索，根据四季变化学习诗歌，同时结合国画、民间故事、汉字、书法、考古、对联、民俗感受着诗词的温暖和气息，触摸着诗词背后一颗颗伟大的灵魂。

　　在农历的天空下栖息劳作干国祥
　　缘起常丽华
　　第一章 冬天——独钓寒江雪
　　第一节 冬至
　　第二节 小寒
　　第三节 大寒
　　第二章 春天——斜风细雨不须归
　　第一节 立春雨水
　　第二节 惊蛰
　　第三节 春分
　　第四节 清明
　　第五节 谷雨
　　第三章 夏天——也无风雨也无晴
　　第一节 立夏
　　第二节 小满
　　第三节 芒种
　　第四节 夏至
　　第四章 秋天——诗意地栖居在大地上
　　第一节 白露
　　第二节 秋分
　　第三节 寒露
　　第四节 霜降
　　第五章 冬天——生命的吟唱
　　第一节 立冬
　　第二节 小雪
　　第三节 大雪
　　告别
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　　常丽华，1990年参加工作，被评为山东省淄博市语文学科带头人、淄博市十佳青年教师、山东省教育科研先进个人，2008年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”。
　　最得意的事情：作为新教育“毛虫与蝴蝶”项目组的核心成员，所做的儿童阅读课程、农历古诗词课程，成为众多老师效仿的榜样。

　　晨诵课程项目是新教育实验重点项目之一，中国古典诗词是其最核心的内容之一。《在农历的天空下》作者巧妙地利用时节和诗词天然的事，创造性地开发“在农历的天空下”——中国古典诗词晨诵课程。
　　作者带着学生以农历时间为线索，从冬至开始，跨越四季春夏秋、直到下一个冬至结束。在这段旅程中，以二十四节气为线索，根据四季变化学习诗歌，同时结合国画、民间故事、汉字、书法、考古、对联、民俗感受着诗词的温暖和气息，触摸着诗词背后一颗颗伟大的灵魂。