多湖辉新头脑开发丛书：数的训练（5岁）

　　数字表（50以内的数）
　　正确的姿势和正确的握笔方式
　　找同伴（集合）
　　连一连（数与数字）
　　数一数（数量）
　　按序前进（数的顺序）
　　按序连数（数的顺序）
　　写数字（数与数字）
　　比一比（数的大小比较）
　　对应的数量（数的大小比较）
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　　多湖辉，超热销的《新头脑开发丛书》，总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。

　　《数的训练(5岁)》旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中，孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。15岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期，这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。
　　2 反复训练30以内的数
　　首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。

　　数字表（50以内的数）
　　正确的姿势和正确的握笔方式
　　找同伴（集合）
　　连一连（数与数字）
　　数一数（数量）
　　按序前进（数的顺序）
　　按序连数（数的顺序）
　　写数字（数与数字）
　　比一比（数的大小比较）
　　对应的数量（数的大小比较）
　　哪个少（数的大小较）
　　比一比（数的大小比较）
　　排列数字（数的顺序）
　　写数字（数字）
　　第几个（序数）
　　几和几（数的分解）
　　按序连数（小试身手）
　　算一算（小试身手）
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　　多湖辉，超热销的《新头脑开发丛书》，总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。

　　《数的训练(5岁)》旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中，孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。15岁是孩子巩固认数能力，保持对数的热爱和兴趣的重要时期，这个时期的孩子已经会说50以上的数，会做10以内的加法。但对孩子而言，更重要的是学会正确地数两位数的数，并能用“0～9”这10个基本数字正确书写。
　　2 反复训练30以内的数
　　首先是正确理解数数概念的训练；其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数词和数字关系的训练；然后逐步发展到数字排列训练、书写训练；最后是数的序列训练和数的分解训练，为学习加法和减法奠定基础。