时代与人性：朱践耳交响曲研究

　　序——探索无止境
　　前言
　　第一章 命运交响曲
　　第一节 十二音技法与人性的异化
　　——《第一交响曲》作品27号
　　第二节 核心三音列与悲壮的抒情诗
　　——《第二交响曲》作品28号
　　第二章 西藏风情：音乐的散文持篇
　　——《第三交响曲》作品
　　第三章 探索奥秘：生命与自然
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　　卢广瑞，1983年毕业于包头教育学院中文、英语专业。1987年曾就读中央音乐学院音乐学系。现为中国音乐家协会会员，厦门市音乐家协会常务理事、理论委员会主任、厦门集美大学艺术教育学院副教授。授课课程有西方音乐史、曲式与作品分析、音乐欣赏等。代表论文有《痴情的狂喜与绝望的悲伤——贝多芬《第九交响曲》与柴科夫斯基《第六交响曲》之比较研究》，英文论稿等。专著《音乐结构图谱分析》、《西方音乐史简编教程》、《曲式与作品分析简编教程》。

　　“中化民族优秀的传统文化是朱践耳交响曲的根和基”。
　　 　　“中西交融、创新是朱践耳交响曲创作的‘器和法’”。
　　 　　集美大学中年学者卢广瑞的著作《时代与人性－朱践耳交响曲研究》经过十年的酝酿与写作，终于与大家见面了。
　　 　　这部著作既有对朱践耳晚期（64岁以后）创作的11部交响曲细密的分析，也有对其作品思想内涵的深入开掘，是一部按作品年代分部进行剖析的专著，也是对朱践耳全部交响曲创作的系统分析和整体关照，其中不乏著作者个人的真知灼见。如他认为：“没有‘文革’的灾难，就没有朱践耳交响曲中的戏剧性矛盾冲突”。“11部交响曲所使用的新音乐语言，新作曲技法，其主旨都是集中地表现他的‘文革情结’，以及对人类命运的思考，揭示人性的问题。这个‘人类’，这种‘人性’，特指针对20世纪中国社会环境而言”。他明确指出　：“对人性的真谛，以…
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　　序——探索无止境
　　前言
　　第一章 命运交响曲
　　第一节 十二音技法与人性的异化
　　——《第一交响曲》作品27号
　　第二节 核心三音列与悲壮的抒情诗
　　——《第二交响曲》作品28号
　　第二章 西藏风情：音乐的散文持篇
　　——《第三交响曲》作品
　　第三章 探索奥秘：生命与自然
　　——《第四交响曲》6.4.2-1作品31号
　　第四章 殚力交响曲：奋斗不息的民族魂
　　——《第五交响曲》作品32号
　　第五章 境外交响曲
　　第一节 3Y的谜团：繁复多杂的音响世界
　　——《第六交响曲3Y》，磁带和交响乐队，作品35号
　　第二节 天、地、人交响曲
　　——《第七交响曲》天籁、地籁、人籁，为五位敲击乐者作品36号
　　第三节 签名交响曲
　　一 十二音自由序列与孤独——《第八交响曲求索，为大提琴和敲击乐的室内交响曲》作品37号
　　二 《第八交响曲求索》的结构特色——核心序列中心音
　　三 《第八交响曲求索》的民族特征
　　四 硬骨头独立人格精神——《第八交响曲求索》的精神内涵
　　第四节 龙的交响曲，作品38号
　　一 当代中国的一部《小交响曲》
　　二 《小交响曲》的哲理和意境
　　……
　　第六章 唐诗交响曲 最后的批判
　　第七章 朝霞交响曲：最后的忧患和期盼
　　结论 朱践耳交响曲的风格、作用、价值
　　附录一 应邀出席国际会议的专题研究论文汇编
　　附录二 朱践耳交响曲目录全编
　　附录三 十一部交响曲创作的相关背景
　　附录四 作曲家朱践耳的生平与创作
　　附录五 作曲家朱践耳交响曲的获奖情况
　　参考文献
　　后记
　　 
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　　卢广瑞，1983年毕业于包头教育学院中文、英语专业。1987年曾就读中央音乐学院音乐学系。现为中国音乐家协会会员，厦门市音乐家协会常务理事、理论委员会主任、厦门集美大学艺术教育学院副教授。授课课程有西方音乐史、曲式与作品分析、音乐欣赏等。代表论文有《痴情的狂喜与绝望的悲伤——贝多芬《第九交响曲》与柴科夫斯基《第六交响曲》之比较研究》，英文论稿等。专著《音乐结构图谱分析》、《西方音乐史简编教程》、《曲式与作品分析简编教程》。

　　“中化民族优秀的传统文化是朱践耳交响曲的根和基”。
　　 　　“中西交融、创新是朱践耳交响曲创作的‘器和法’”。
　　 　　集美大学中年学者卢广瑞的著作《时代与人性－朱践耳交响曲研究》经过十年的酝酿与写作，终于与大家见面了。
　　 　　这部著作既有对朱践耳晚期（64岁以后）创作的11部交响曲细密的分析，也有对其作品思想内涵的深入开掘，是一部按作品年代分部进行剖析的专著，也是对朱践耳全部交响曲创作的系统分析和整体关照，其中不乏著作者个人的真知灼见。如他认为：“没有‘文革’的灾难，就没有朱践耳交响曲中的戏剧性矛盾冲突”。“11部交响曲所使用的新音乐语言，新作曲技法，其主旨都是集中地表现他的‘文革情结’，以及对人类命运的思考，揭示人性的问题。这个‘人类’，这种‘人性’，特指针对20世纪中国社会环境而言”。他明确指出　：“对人性的真谛，以及对文化、自由、真理的反思和探求，是朱践耳交响曲的基本内涵”。这论点，是建筑在作者对朱践耳先生交响曲深入分析研究的基础之上的，具有相当的说服力。十分可贵的是，作者在充分肯定朱践耳交响曲艺术价值和历史地位的同时，还从研究者和欣赏者的双重身份出发，以对一种对作曲家无比尊重的真诚态度指出：“就当今的审美听觉感知能力而言，也许这个‘可听性’问题就是可以从朱践耳交响曲中找出来的一个瑕疵”他“真心希望能够听到朱践耳纯情、优美的旋律音乐多一些”。他的这种真实感受和善意的建言，相信朱先生不仅能够理解，而且也会欢迎的。  
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