越读者
作者:郝明义 著
出版:人民文学出版社 2009.4
页数:265
定价:32.00 元
ISBN-13:9787020069811
ISBN-10:7020069819
去豆瓣看看 序言/钱理群
一本期待了很久的书/洪兰
学校没教的事/吴继文
前言:从一艘新奇的太空船谈起
Part 1 学校带来的一些困惑
两个人的经验
中学的“我考故我在”
“由你玩四年”的大学
礼会化阅读的好处与坏处
潘多拉盒子里的最后一个礼物
查看完整 郝明义,一九五六年出生于韩国。一九七八年台大商学系国际贸易组毕业,次年进入出版业工作。历任长桥出版社、《2001月刊》、《生产力月刊》、《时报新闻周刊》特约翻译、编辑、主编、总编辑等职。一九八八年任时报出版公司总经理,一九九六年离任。同年秋,创立大块文化。一九九七年初接任台湾商务印书馆总经理兼总编辑,一九九九年底离任。二○○一年创立NetandBooks。现任大块文化董事长,与NetandBooks发行人。
著有:《工作DNA》(大块文化)、《故事》(大块文化) 《那一百零八天》(Net and Books) 《他们说》(Net and Books)
译著:《如何阅读一本书》(台湾商务)《二○○一太空漫游》(远流)
《越读者》教你怎样躲避不值得付出那么多时间的书?一种无中生有的阅读可能;有十四种外语的可能;如何阅读小说、诗、历史、哲学?为什么要阅读漫画与影像?少阅读一点的理由……这么有趣的事情,再晚开始也不迟! 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的?做笔记的方法;主题阅读没那么深奥;Fashion与经典的分界;一个普通读者越界的时候,需要知道的50件事情…… 钱理群、曹文轩、陈子善、毛尖、杨勃、蔡志忠联合推荐! 这是一本及时的讨论阅读的书,它让我们面对阅读的危机,又揭示了走出危机的新的可能性,并且提出了许多具有操作性的“如何阅读”的建议,不同的读者都可以从中得到启示。
序言/钱理群
一本期待了很久的书/洪兰
学校没教的事/吴继文
前言:从一艘新奇的太空船谈起
Part 1 学校带来的一些困惑
两个人的经验
中学的“我考故我在”
“由你玩四年”的大学
礼会化阅读的好处与坏处
潘多拉盒子里的最后一个礼物
Part 2 跨越四种阅读饮食
把阅读当饮食来谈的理由
享受香喷喷米饭的主食阅读
品尝一条鲜鱼的美食阅读
阅读是有助消化的蔬果
提拉米苏的甜食阅读
中学教科书与参考书是什么饮食
不值得付出那么多时间的书
Part 3 网络上的事情
无辜的网络
为什么不必是文字与书
为什么不必一定是网络
反动现象的双重风险
跑车插了银翼之后
一种无中生有的阅读可能
有十四种外语的可能
Part 4 越界的基础
小说是三十万字写三十字
与人邂逅的诗
为什么要读哲学
换个角度读历史的时候
图像与漫画的作用
影像的力量
网络上的机会
Part 5 一些工具
阅读时间的零与整
一张皮椅、一张边桌、一座立灯
记忆与CPU
如何使用书店
网络书店与实体书店之互补
买书的理性与感性
有关书架与藏书
我的图书馆
Part 6 一些方法
诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的
做笔记的方法
检验有没有读懂书
主题阅读没那么深奥
Fashion与经典
少阅读一点的理由
Part 7 跨越七道阶梯
金字塔理论的先决问题
第一条路或第一桶金
阅读应该是“有目的”,还是“无目的”
怎样寻找,以及淘汰一本书
新层次与新领域
最好有一个心仪的对象
阅读的七道阶梯
Reader Takes All:越读者时代
建立个人知识架构的可能
结语:第三类文盲及konard Cohen的歌
后记
附录:三位老师的来信
^ 收 起 郝明义,一九五六年出生于韩国。一九七八年台大商学系国际贸易组毕业,次年进入出版业工作。历任长桥出版社、《2001月刊》、《生产力月刊》、《时报新闻周刊》特约翻译、编辑、主编、总编辑等职。一九八八年任时报出版公司总经理,一九九六年离任。同年秋,创立大块文化。一九九七年初接任台湾商务印书馆总经理兼总编辑,一九九九年底离任。二○○一年创立NetandBooks。现任大块文化董事长,与NetandBooks发行人。
著有:《工作DNA》(大块文化)、《故事》(大块文化) 《那一百零八天》(Net and Books) 《他们说》(Net and Books)
译著:《如何阅读一本书》(台湾商务)《二○○一太空漫游》(远流)
《越读者》教你怎样躲避不值得付出那么多时间的书?一种无中生有的阅读可能;有十四种外语的可能;如何阅读小说、诗、历史、哲学?为什么要阅读漫画与影像?少阅读一点的理由……这么有趣的事情,再晚开始也不迟! 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的?做笔记的方法;主题阅读没那么深奥;Fashion与经典的分界;一个普通读者越界的时候,需要知道的50件事情…… 钱理群、曹文轩、陈子善、毛尖、杨勃、蔡志忠联合推荐! 这是一本及时的讨论阅读的书,它让我们面对阅读的危机,又揭示了走出危机的新的可能性,并且提出了许多具有操作性的“如何阅读”的建议,不同的读者都可以从中得到启示。
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