话说中国历史系列：元

　　元朝·6
　　蒙古部落的兴起／8
　　孤儿寡母／12
　　抢婚的风俗／14
　　兄弟反目／18
　　十三翼之战／20
　　义父成为敌手／22
　　吞并乃蛮／24
　　铁木真称汗／26
　　“四獒”之首速不台／28
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　　龚书铎，1929年生，福建省泉州市人，历史学家、文化史专家。1952年毕业于北京师范大学并留校执教，曾任历史系主任、史学研究所所长、校务委员会副主任等职。兼任国务院学位委员会历史学科评议组召集人，全国哲学社会科学规划中国史副组长、中国史学会副会长、北京史学会会长等职。著有《龚书铎自选集》、《社会变革与文化趋向》、《中国近代史》（合著）等作品。
　　刘德麟，1925年生，浙江吴兴人，1957年毕业于复旦大学历史系，同年进入中华书局工作，直至1990年退休。其间曾任中华书局近代史编辑室主任，资深编审。

　　《话说中国历史》按照不同的历史分期，通过新的体例、模式来整合讲述中国历史，涵盖政治、经济、军事、中外交往、艺术、思想、科技、社会生活等方方面面，以时间为经，以人物和事件为纬，经纬交织，全面反映每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个故事都蕴含了或高亢激昂或哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，不断唤起人们内心尘封已久的记忆，与中国历史再次进行亲密接触，深入地寻绎历史中所蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。随机穿插的知识花絮、专题和附录，有机而紧密地结合在一起，这样，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的历史镜像。通过文字，可以感受历史镜像，而通过图片，则可以阅读图片中的历史。图片与文字相互映衬，可以立体地反映中国历史，展示中国历史文化的源远流长、博大精深。通过这种结合，使得文字信息更为生动，更为多彩，使读者深刻感受中国文化的底蕴，从而产生一种阅读上的震撼。

　　元朝·6
　　蒙古部落的兴起／8
　　孤儿寡母／12
　　抢婚的风俗／14
　　兄弟反目／18
　　十三翼之战／20
　　义父成为敌手／22
　　吞并乃蛮／24
　　铁木真称汗／26
　　“四獒”之首速不台／28
　　名将木华黎／32
　　“箭簇”哲别／36
　　“治天下匠”耶律楚材／38
　　长春真人的谏言／42
　　专题：元四家／44
　　讹答剌事件／48
　　火攻玉龙杰赤／50
　　札兰丁抗蒙／52
　　攻灭西夏／54
　　成吉思汗之死／56
　　蒙宋灭金／58
　　他比你们高出一格／60
　　汗位之争／62
　　四大汗国／66
　　长子西征／68
　　贵由汗的统治／70
　　蒙哥继承汗位／74
　　忽必烈夺位建元／76
　　贤内助察必皇后／80
　　忽必烈推行汉法／82
　　元建行省／86
　　经略之才王文统／88
　　李擅叛乱／92
　　大将伯颜／94
　　海都争位／96
　　襄樊之战／98
　　猛将阿术／102
　　阿合马专权／106
　　掘宋陵／110
　　推行汉法的真金／112
　　儒臣姚枢／114
　　帝师八思巴／118
　　赛典赤治滇／120
　　书画家赵孟烦／124
　　专题：元代书法／128
　　远征日本／132
　　杂剧才子关汉卿／136
　　马可·波罗来华／138
　　郭守敬编《授时历》／142
　　王祯著《农书》／146
　　武宗海山／148
　　仁宗即位／150
　　周达观与汪大渊／152
　　奸相铁木迭儿／156
　　南坡之变／159
　　两都之争／162
　　脱脱更化／164
　　挑动黄河天下反／168
　　刘福通三路北伐／170
　　朱元璋崛起江淮／174
　　斯所谓好男子也／176
　　专题：元代青花瓷／178
　　马端临著《文献通考》／180
　　元修三史／182
　　王实甫与《西厢记》／184
　　衣被天下黄道婆／186
　　朱思本考察天下／188
　　张士诚建周降元／192
　　元末群雄／196
　　元朝覆亡／200
　　帝王世系表204
　　历史年表206
^ 收 起　　

　　龚书铎，1929年生，福建省泉州市人，历史学家、文化史专家。1952年毕业于北京师范大学并留校执教，曾任历史系主任、史学研究所所长、校务委员会副主任等职。兼任国务院学位委员会历史学科评议组召集人，全国哲学社会科学规划中国史副组长、中国史学会副会长、北京史学会会长等职。著有《龚书铎自选集》、《社会变革与文化趋向》、《中国近代史》（合著）等作品。
　　刘德麟，1925年生，浙江吴兴人，1957年毕业于复旦大学历史系，同年进入中华书局工作，直至1990年退休。其间曾任中华书局近代史编辑室主任，资深编审。

　　《话说中国历史》按照不同的历史分期，通过新的体例、模式来整合讲述中国历史，涵盖政治、经济、军事、中外交往、艺术、思想、科技、社会生活等方方面面，以时间为经，以人物和事件为纬，经纬交织，全面反映每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个故事都蕴含了或高亢激昂或哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，不断唤起人们内心尘封已久的记忆，与中国历史再次进行亲密接触，深入地寻绎历史中所蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。随机穿插的知识花絮、专题和附录，有机而紧密地结合在一起，这样，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的历史镜像。通过文字，可以感受历史镜像，而通过图片，则可以阅读图片中的历史。图片与文字相互映衬，可以立体地反映中国历史，展示中国历史文化的源远流长、博大精深。通过这种结合，使得文字信息更为生动，更为多彩，使读者深刻感受中国文化的底蕴，从而产生一种阅读上的震撼。