当代国外语言学与应用语言学文库：换言之（翻译教程）

　　王宗炎序
　　导读
　　Preface
　　Acknowledgements
　　1 Introduction
　　2 Equivalence at word level
　　2.1 The word in different languages
　　2.2 Lexical meaning
　　2.3 The Problem of non-equivalence
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　3 Equivalence above word level
　　3.1 Collocation
　　3.2 Idioms and fixed expressions
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　4 Grammatical equivalence
　　4.1 Grammatical vs lexical categories
　　4.2 The diversity of grammatical categories across languages
　　4.3 A brief note on word order
　　4.4 Introducing text
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　5 Textual equivalence：thematic and information structures
　　5.1 A general overview based on the Hallidayan approach to information flow
　　5.2 The Prague School position on information flow：functional
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　6 Textual equivalence：cohesion
　　6.1 Reference
　　6.2 Substitution and ellipsis
　　6.3 Conjunction
　　6.4 Lexical Cohesion
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　7 Pragmatic equivalence
　　7.1 Coherence
　　7.2 Coherence and processes of interpretation：implicature
　　7.3 coherence，implicature，and translation strategies
　　Exercises
　　Suggestions for further reading
　　Notes
　　Appendices
　　1 A Brief History of Time（Spanish，Greek）
　　2 Morgan Matroc（German）
　　3 Chinas Panda Reserves（Chinese）
　　4 The Patrick Collection（Japanese）
　　5 A Study of Shamanistic Practices in Japan（Japanese）
　　6 Palace and Politics in Prewar Japan（Japanese）
　　7 The Fix（Japanese）
　　8 Euralex Conference circular（Russian）
　　9 Brintons-press release（Arabic）
　　Glossary
　　References
　　Author index
　　Language index
　　Subject index
　　文库索引

　　    Mona Baker is a freelance lecturer and consultant on translation. She is an Honorary Research Fellow of UMIST and a member of the advisory panel of the British Centre for Literary Translations.

　　    Essential reading for anyone who teaches translation whether at a theoretical or practical level. David Harris， Vice President of ITI Tborough， very well written in a highy accessible style， and contains material of considerable interest. The varied and excellent examples are a mine of information， the exercises are valuable， and the attitude towards translation is sensibly undogmatic. Peter Fawcett， University of Bradford A remarkable down-to-earth coursebook which is consistently related to real life experience in the translating world. Lanna Castellano， Translator This book addresses the need for a systematic approach to training in translation studies by drawing on key areas in modem linguistic theory and relating them systematically to a number of translation problems and strategies. The strategies are identified by an examination of authentic examples of translated texts in a variety of languages. No knowledge of linguistics or foreign languages is assumed. Each chapter begins with an explanation of the key linguistic concepts referred to and ends with a series of practical exercises. By striking a balance between theory and practice， the book provides a sound basis for training professional translators.